下列能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化的圖像是
A. 煅燒石灰石 B. 在變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
C. 稀釋NaCl溶液 D. 稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是( )
A. Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2 B. Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D. CuO+H2Cu+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省啟東市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 取用固體粉末
B. 傾倒液體
C. 加熱液體
D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年江蘇省無(wú)錫市第一學(xué)期初三化學(xué)期末試卷 題型:單選題
以下基本操作錯(cuò)誤的是
A. 量筒讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體凹液面保持水平
B. 取液后的滴管,應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不能平放或倒置
C. 加熱試管中的液體時(shí),試管口不要對(duì)著自己或別人
D. 洗凈的玻璃儀器應(yīng)放在指定的地方
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市陽(yáng)谷縣2017屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
﹙1﹚實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,選用的發(fā)生裝置是_________,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是_______。
﹙2﹚常溫常壓下一氧化碳不與空氣反應(yīng),但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集一氧化碳,將__;排水法收集一氧化碳時(shí),待導(dǎo)氣管口有連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開(kāi)始收集,原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市陽(yáng)谷縣2017屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)定量研究,下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中,不正確的是
A. 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B. 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,若過(guò)濾過(guò)程中液體外濺會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低
C. 紅磷燃燒探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,紅磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D. 配制10%的氯化鈉溶液時(shí),若燒杯內(nèi)有水會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市陽(yáng)谷縣2017屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究的常用方法,對(duì)下列說(shuō)法正確的是
A. N、Na、Ne都是非金屬元素 B. 合金、合成纖維都是合成材料
C. 氯化鈉、碳酸鈉都是鹽 D. Ca、Fe、Zn都是人體所需微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市等三校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
二氧化氮與水反應(yīng)的原理為:3NO2+H2O═NO+2HNO3,在該反應(yīng)中,氮元素沒(méi)有呈現(xiàn)出的化合價(jià)是( )
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市八年級(jí)期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
維生素C是一種無(wú)色晶體,分子式為C6H8O6,熔點(diǎn)為190-192℃,易溶于水,是一種水溶性維生素,水溶液顯酸性,并有可口的酸味。維生素C廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中,如山楂、鮮棗、草莓、橘子、檸檬、辣椒、西紅柿、豆角、白菜等。人體不能合成維生素C,必須從食物中獲得。
維生素C也稱(chēng)抗壞血酸,在人體內(nèi)有重要功能。例如,它能參與體內(nèi)的氧化還原反應(yīng),維持細(xì)胞間質(zhì)的正常結(jié)構(gòu);促進(jìn)傷口愈合,維持牙齒、骨骼、血管和肌肉的正常功能;幫助無(wú)機(jī)鹽和某些氨基酸的吸收;增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力,有解毒作用等。中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60 mg維生素C。
維生素C是一種較強(qiáng)的還原劑,在水溶液中或受熱時(shí)很容易被氧化而引起變質(zhì),在酸性環(huán)境中穩(wěn)定,在堿性溶液中更容易被氧化。(資料:高錳酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑,高錳酸鉀的水溶液與還原性強(qiáng)的物質(zhì)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而顏色變淺或褪色。)
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出維生素C的一條物理性質(zhì):_______。
(2)維生素C廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中,除文中提到的水果、蔬菜外,請(qǐng)你再舉一例:_____。
(3)中學(xué)生每天需要補(bǔ)充一定量維生素C的原因是________。
(4)高錳酸鉀的水溶液呈現(xiàn)紫色,若向一支盛有高錳酸鉀溶液的試管中,加入一片維生素C,可以觀察到的現(xiàn)象是________。
(5)為盡可能減少維生素C的損失,請(qǐng)你提出一條針對(duì)蔬菜在清洗、烹制或食用過(guò)程中的建議是____。
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