【題目】如圖是李龍同學(xué)做某些鹽的化學(xué)性質(zhì)的四個實驗，分析后請回答問題:

（1）A中反應(yīng)后溶液中的陽離子一定有__________（填離子符號）;

（2）B中反應(yīng)的現(xiàn)象是_________；

（3）寫出C反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）D中反應(yīng)能發(fā)生的原因是__________。

【答案】Fe2+ 產(chǎn)生氣泡 FeCl3+3NaOH= Fe (OH)3↓+ 3NaCl 交換成分生成沉淀

【解析】

（1）A中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后溶液中的陽離子一定有亞鐵離子Fe2+；

（2）B中碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈉，反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡；

（3）C反應(yīng)為氯化鐵和氫氧化鈉生成氫氧化鐵和氯化鈉，化學(xué)方程為式FeCl3+3NaOH= Fe (OH)3↓+ 3NaCl；

（4）D中氯化鈉和硝酸銀的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)能發(fā)生的原因是生成沉淀（氯化銀），符合復(fù)分解反應(yīng)的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年1月2日，運城鹽湖在低溫下湖面上綻放出美麗的“硝花”（如圖）。

材料一：“硝花”是晶體結(jié)晶在鹽板上的一種特有的現(xiàn)象，溫度低至0℃或0℃以下時，析出硫酸鈉晶體（俗稱芒硝），低于5℃時，硫酸鎂晶體也會析出，形成形狀多樣的“硝花”。

材料二：該鹽湖中含有氯離子、鈉離子、鎂離子、硫酸根離子等，它們會隨著溫度變化自由組合，結(jié)晶出不同的化合物。氯化鈉等物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

材料三：一年四季，鹽湖變換著不同的景色。春、秋兩季碧波萬頃，湖水清澈；夏季氣溫高達42°C，水位下降，湖底析出氯化鈉晶體，生長的藻類使湖水變成了紅色；冬季湖面上鹽花叢生，潔白如雪。

根據(jù)短文回答問題：

（1）硝花是_____（填“混合物”或“純凈 物”）；鹽湖中含有的陰離子是_____（寫一種，用符號表示）。

（2）上述景色變換中包含的過程有_____（填序號）。

①蒸發(fā)

②蒸餾

③結(jié)晶

④升華

（3）入冬，隨著溫度的變化，該鹽湖開始先析出NaCl。NaCl先析出的原因是_____，若NaCl中混有少量Na2SO4，寫出除去Na2SO4，的化學(xué)方程式：_____。

（4）下列說法正確的是_____。

A 運城鹽湖中還可能析出氯化鎂晶體

B 芒硝是白色晶體

C 硫酸鎂的溶解度隨著溫度升高而增大

D 該鹽湖析出氯化鈉主要是蒸發(fā)結(jié)晶，而析出硫酸鎂晶體主要是降溫結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. t1℃時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t1℃時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g

C. 要將甲溶液的狀態(tài)由a點轉(zhuǎn)化為b點，可以加適量溶劑

D. 分別將t2℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，均有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是

A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸

B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

C.向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰

D.向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會的文明和發(fā)展離不開化學(xué)。

（1）2018年5月13日，我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試，航母的外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與空氣中的________接觸而生銹；生活中用硫酸除銹的化學(xué)方程式為______。

（2）為了研究煉鐵的原理，某小組利用如圖裝置做CO還原氧化鐵并檢驗該反應(yīng)氣體產(chǎn)物的實驗。已知一氧化碳發(fā)生裝置制取的氣體中混有少量CO2。

①要達到用純凈、干燥的CO還原氧化鐵并檢驗生成的氣體的實驗?zāi)康�，裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發(fā)生裝置接________（填寫導(dǎo)管口字母，裝置不能重復(fù)使用，假設(shè)每步均完全反應(yīng)）。

②寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

③從環(huán)保角度考慮，該實驗有一不足之處，請簡述改進措施________。

（3）為了探究D裝置中溶液成分，小華先用pH試紙測定溶液酸堿性，測定溶液pH的正確方法是_______。為了確定溶液中含有 NaOH，請設(shè)計實驗加以驗證________（寫出操作方法和現(xiàn)象）。

（4）現(xiàn)將一定質(zhì)量的二氧化碳氣體通人到40 g氫氧化鈉溶液中，二氧化碳恰好與氫氧化鈉完全反應(yīng)，得到42.2g碳酸銷溶液。求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。步驟①:取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解。步驟②:接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（）

A.C點對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇

B.B→C段對應(yīng)溶液pH逐漸變大

C.A→B段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解，無氣泡冒出

D.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗一:根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:

（1）寫出B中兩種儀器的名稱（導(dǎo)管利膠塞除外）_。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若用G裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從__（填“a ”或“b”）處通入。

實驗二:實驗室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個重要實驗，同學(xué)們在制出二氧化碳后又進行了相關(guān)的系列實驗，實驗裝置如圖:

（1）用A裝置制氣體的最大優(yōu)點是可以___。B裝置的現(xiàn)象:____。

（2）D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣，D裝置中盛放的藥品是_____。

（3）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___，F裝置中盛放的藥品是__。

（4）G裝置的作用是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗操作正確的是（　　）

A.稀釋濃硫酸

B.量筒讀數(shù)

C.檢查裝置氣密性

D.稱量NaOH固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開水和溶液。

（1）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有_________作用。

（2）現(xiàn)有軟水和硬水樣品各一瓶，請設(shè)計實驗對它們進行區(qū)分，并完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

____

____

（3）下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

氯化鈉

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

硝酸鉀

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

下列說法正確的是_________（填字母）。

A 氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度

B 20℃時，將30g氯化鈉加入50 g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

C 分別將80℃時硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃，析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量比析出氯化鈉晶體的質(zhì)量大

D 從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

（4）下圖是一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制流程。

①實驗步驟依次為：_________、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時，若采用仰視的方法讀數(shù)，配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會_________（填“偏大”或“偏小”）。

②將20g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。

（5）在0℃時，氮氣的溶解度為0.024。這句話的含義是_______________________。

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