關(guān)于分子的敘述正確的是(  )
A、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變
C、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子考慮;B、根據(jù)化學(xué)變化中的實(shí)質(zhì)來(lái)分析.;C、根據(jù)分子的定義考慮;D、根據(jù)純凈物的構(gòu)成考慮
解答:解:
A、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子:分子、原子、離子,故A錯(cuò)誤;
B、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,故B錯(cuò)誤;
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故C錯(cuò)誤;
D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):知道了分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中分子一定變,知道了構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子:分子、原子、離子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、二氧化碳、水蒸氣、稀有氣體、二氧化硫”等物質(zhì)中,按要求將相應(yīng)的物質(zhì)填在題中的空白處.
(1)屬于空氣污染物的氣體是
 
;   
(2)用于制造霓虹燈的是
 
;
(3)用于填充食品包裝以防腐的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論
取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放在水中蠟燭
 
水面上
石蠟的密度比水
 
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約一秒后取出,可以看到火柴梗的
 

處最先炭化.
蠟燭火焰的
 
溫度最高
把一只干燥的冷燒杯罩在蠟燭火焰上方.觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有
 

生成
用排水法收集呼出的氣體剛開始時(shí),見到
 
進(jìn)入瓶中,當(dāng)見到
 
從瓶口冒出時(shí),停止收集.
用排水集氣法收集氣體時(shí),判斷氣體已集滿的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,
(1)X表示
 
,該粒子有
 
個(gè)電子層,Y與粒子的
 
關(guān)系非常密切.
(2)當(dāng)X-Y=10,該粒子為
 

(3)當(dāng)Y=8,時(shí)該粒子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷,該粒子的符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:則x=
 
,核電荷數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易
 
(“得到”或“失去”)電子,該元素屬于
 
(“金屬”或“非金屬”)元素.如圖四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,與該元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的加速,有些城市的空氣污染較嚴(yán)重.造成空氣污染的有害氣體有
 
、氮的氧化物和一氧化碳等.氮的氧化物(如NO)主要來(lái)自于汽車排放的尾氣,在高溫條件下氮?dú)猓∟2)與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮,該反應(yīng)的基本類型是
 
.一氧化碳和一氧化氮能在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸,該反?yīng)可用符號(hào)表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了使測(cè)量的結(jié)果準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前一定要先
 
;紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
 

(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
1
5
.如果測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,可能的原因(至少答出一點(diǎn))是
 

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體主要是
 
,燃燒著的紅磷熄滅了,說(shuō)明該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
(至少寫出一點(diǎn)).
(4)用木炭替代紅磷做上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、氧氣
C、含碘鹽D、可樂(lè)飲料

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