(2013?濱湖區(qū)一模)某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示,固定裝置略去,裝置內(nèi)氫氧化鈉固體均足量):
需要測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)前后C裝置的質(zhì)量.
(1)A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
.為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操作是逐滴滴入稀硫酸至
不再產(chǎn)生氣泡為止
不再產(chǎn)生氣泡為止
為止.
(2)B、D裝置的作用分別是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
、
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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【交流與表達(dá)】
(3)圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低,為了克服該不足,有同學(xué)提出:將A裝置左端與圖1裝置相連接(須將A裝置中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),反應(yīng)前、后分別用圖1裝置緩緩鼓入空氣.具體操作是:
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入一段時(shí)間的空氣.
②反應(yīng)后,再次用圖1裝置鼓入空氣,目的是
用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w
用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w
.
(4)組內(nèi)另一位同學(xué)按照上述裝置進(jìn)行試驗(yàn),在正確稱量C裝置的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)前后該裝置的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,可能原因是
裝置漏氣,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w未被C中的氫氧化鈉吸收
裝置漏氣,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w未被C中的氫氧化鈉吸收
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【數(shù)據(jù)處理】測定該品牌純堿的純度
(5)另取純堿樣品11.0g,加入足量稀硫酸充分反應(yīng).產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與滴加稀硫酸的體積間數(shù)值關(guān)系如圖3所示.
求:①反應(yīng)生成CO
2的質(zhì)量為
4.4
4.4
g.
②通過計(jì)算確定食用純堿粉末中Na
2CO
3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù).)
【反思】
(6)若用稀鹽酸代替稀硫酸將導(dǎo)致純堿粉末的純度
偏高
偏高
(填寫“偏高”、“偏低”或“不變”).