18．下列物質(zhì)的用途只是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．石墨作電池的電極B．用氫氣做燃料
C．稀有氣體充電發(fā)光D．用干冰做致冷劑

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)

解答 解：A、石墨作電池的電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、用氫氣做燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；
C、稀有氣體充電發(fā)光是利用電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、用干冰做致冷劑是利用干冰升華吸熱，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品，參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的探究．

【提供藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石
【熟悉儀器】請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈．
【實(shí)踐探究】（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是B．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）實(shí)驗(yàn)室制取可用B或C和D裝置組合（填字母編號(hào)）可制取二氧化碳，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
【拓展應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)常溫下制取氫氣，應(yīng)選用的裝置是B或C，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止；氫氣是密度最小的氣體，難溶于水，可選用的收集裝置為E或F（填字母編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/td>
C．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D．水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖．圖中“○”表示氧原子．“●”表示氫原子．請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
（1）該物質(zhì)的化學(xué)式是H2O2，俗名為雙氧水．該物質(zhì)屬于化合物（填“混合物”或“化合物”）；
（2）該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)（填“相同”或“不同”）不同；
（3）該物質(zhì)分解產(chǎn)生水和一種氣體，該氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．寒冷的冬天，戶外的人呼吸時(shí)能看到“白氣”，除了溫度低這個(gè)原因外，同時(shí)也說(shuō)明人呼出的氣體中含有較多的（　�。�
A．二氧化碳B．氮?dú)?/td>C．空氣D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水，愛護(hù)水資源．

（1）將50mL的水和50mL的酒精混合，得到酒精溶液的體積小于100mL，這說(shuō)明分子間由間隔；
（2）利用圖1所示的圖象推斷，A氣體是氫氣，電解水的過(guò)程中發(fā)生變化的微粒是水分子（寫名稱），通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的；教材中還可以通過(guò)什么實(shí)驗(yàn)可以證明水的組成，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）原水（未經(jīng)處理的水）含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如下：

①A步中明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降；
②以上B～E中步驟中，屬于化學(xué)變化的是E；（填序號(hào)）
③由圖2和圖3所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)從微觀的角度分析A和B兩個(gè)水的變化的不同圖2中，水分子受熱后，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，分子間的間隔變大，水分子不變；在B中，通電條件下，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子；
④圖4中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮“C15H10O2）具有防癌功能，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．異黃酮中共含有27個(gè)原子
B．異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2
D．異黃酮的化學(xué)式量為222g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題（本題個(gè)小題答出兩點(diǎn)即可）
（1）小孟同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒．可能的原因是：①鐵絲表面的銹可能沒有除去；②氧氣純度可能不夠．
（2）如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．小明用該裝置試驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶中的水量不足，可能的原因是：
①紅磷的量不足；
②裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并指出所屬基本反應(yīng)類型：
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
（2）水在通電的條件下分解：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng)．

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