13．下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
AN2 （O2）通過灼熱的銅網(wǎng)
BCaO （CaCO3）高溫煅燒
CCaCl2溶液 （鹽酸）加入適量的Na2CO3
DFeCl2溶液（CuCl2）加過量的鐵粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、鹽酸能與適量的Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、過量的鐵粉能與CuCl2溶液生成氯化亞鐵和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：C．

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示的曲線．
（1）在圖象中的B點(diǎn)（填“A”“B”或“C”），氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)．
（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將鹽酸（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入氫氧化鈉溶液中，理由是隨著滴入溶液體積的增加，pH減小，最后小于7．
（3）A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為NaOH、NaCl（填化學(xué)式），若在此溶液中滴入酚酞試液，溶液顯紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中，下列做法不正確的是（　�。�
A．用消石灰改良酸性土壤
B．蚊蟲叮咬后可涂抹牙膏止癢
C．圖書檔案、貴重設(shè)備等著火，用二氧化碳滅火器滅火
D．生活中用蒸餾的方法將硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二化氮．在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，收集一氧化氮應(yīng)采用的排水法，由此你認(rèn)為選擇氣體收集方法，除 氣體的溶解性還要考慮密度、是否與空氣中成分反應(yīng)等因素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用金剛石做玻璃刀的刀頭B．用稀鹽酸除鐵銹
C．用石墨做鉛筆芯寫字D．用鎢做電燈泡里的燈絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．寫出下列有關(guān)鐵的現(xiàn)象及方程式
（1）寫出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的現(xiàn)象有鐵的表面有紅色固體出現(xiàn)，寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（3）實(shí)驗(yàn)③中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是b處．（填“a”或“b”或“c”）
（4）常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的水和氧氣．你認(rèn)為防止鐵架臺(tái)生銹的方法有保持鐵架臺(tái)干燥（合理答案均可）．（寫一點(diǎn)）
（5）多數(shù)食品易吸收空氣中的水分而潮解，并吸收空氣中的氧氣而腐敗．生產(chǎn)上多在食品中放一小包CaO粉末，保持干燥．現(xiàn)研究成功在食品中放一小包鐵粉，鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹．用鐵粉代替CaO粉末的優(yōu)點(diǎn)是CaO只能吸收水分不能吸收氧氣，而鐵粉既能吸收水分又能吸收氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　　）
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D．當(dāng)氣態(tài)二氧化碳變成固態(tài)時(shí)，二氧化碳分子間不存在間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（　　）
A．H2SO4  Na2O  C   COB．Mg（OH）2   CuSO4   C   CO2
C．KOH  HNO3  O2 SO3D．HCl  NaOH   O2   P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中，向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，稱得燒杯及其剩余物的總質(zhì)量為203.0g．則：
（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；
（2）列式計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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