8.如圖所示的是物質(zhì)A~F相互間的關(guān)系,圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),其中A為紅色固體,B是生產(chǎn)、生活中最常見(jiàn)的金屬材料; D為人體中胃酸的主要成分; F廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.
請(qǐng)回答:
(1)F的化學(xué)式Na2CO3,C可能是CuSO4
(2)寫(xiě)出E的一種用途爐具清潔劑.
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
A→BFe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.F→ENa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),B是生產(chǎn)、生活中最常見(jiàn)的金屬材料,所以B是鐵,A為紅色固體,A和鐵可以互相轉(zhuǎn)化,所以A是氧化鐵,D為人體中胃酸的主要成分,所以D是鹽酸,F(xiàn)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,所以F是碳酸鈉,碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化,鹽酸會(huì)與E反應(yīng),所以E是氫氧化鈉,C會(huì)與金屬、氫氧化鈉反應(yīng),所以C可以是硫酸銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),B是生產(chǎn)、生活中最常見(jiàn)的金屬材料,所以B是鐵,A為紅色固體,A和鐵可以互相轉(zhuǎn)化,所以A是氧化鐵,D為人體中胃酸的主要成分,所以D是鹽酸,F(xiàn)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,所以F是碳酸鈉,碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化,鹽酸會(huì)與E反應(yīng),所以E是氫氧化鈉,C會(huì)與金屬、氫氧化鈉反應(yīng),所以C可以是硫酸銅,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以F的化學(xué)式Na2CO3,C可能是CuSO4;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,E是氫氧化鈉,可以作爐具清潔劑;
(3)A→B的反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
F→E的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)Na2CO3,CuSO4或CuCl2或Cu(NO32;
(2)爐具清潔劑/去除油污/用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè);
(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,復(fù)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型.
(1)二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3、化合反應(yīng)
(2)木炭在高溫下與氧化銅反應(yīng):C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、置換反應(yīng)
(3)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)制氫氧化鈉:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH、復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌.已知錳的金屬活動(dòng)性介于鎂與鋅之間,如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的是AC(填字母序號(hào)).
A.Fe、Mn、40%硫酸溶液                        B.Fe、Mn、MgSO4溶液
C.Fe、Mn、ZnSO4溶液                            D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小唐同學(xué)對(duì)所需知識(shí)進(jìn)行了歸納,其中敘述正確的是( 。
A.KMnO4和MnO2都是氧化物
B.合金和合成材料都屬于有機(jī)合成材料
C.過(guò)濾和蒸餾都能降低水的硬度
D.實(shí)驗(yàn)室收集O2和H2都可以使用排水法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)類(lèi)似足球狀,它在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C60+60O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$60CO2;我國(guó)古代書(shū)法家用墨書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因是常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(2)CO常用于工業(yè)冶煉金屬,利用了它具有還原 性;干冰升華時(shí)要吸收大量的熱,可用于人工降雨.
(3)工業(yè)上可用木炭粉還原氧化銅,若要制得6.4克的銅,需要木炭粉的質(zhì)量為0.6克.
(4)碳酸鈉俗稱(chēng)純堿,是因?yàn)樗乃芤撼蕢A性;泡沫滅火器內(nèi)盛放的兩種藥品是濃鹽酸和碳酸鈉的濃溶液,滅火時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)后將滅火器倒置,即可用來(lái)滅火,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(5)偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮?dú)怏w在點(diǎn)燃的條件下生成了空氣中含量最多的氣體和兩種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),a、b、c溶解度的大小順序是:a>b>c
B.t2℃時(shí),a、b飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),將40g 的c加到100g水中,制得的溶液不飽和
D.欲使c從溶液中結(jié)晶,可以采用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在某過(guò)氧化氫溶液中,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:17,現(xiàn)向38g該溶液中加入1g二氧化錳,充分反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為( 。
A.2gB.3.2gC.8.4gD.17g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是(  )
A.B.C.金剛石D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)你回答:
(1)0℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是:c;
(2)P點(diǎn)所表示的涵義是:在t1℃時(shí),a、c的溶解度相等
(3)將t1℃時(shí)將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:b>a>c;
(4)要使接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是:(只填?xiě)一種)加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度.

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