下列圖像正確的是
A．濃硫酸加入水中B．NaOH溶液中滴入稀鹽酸C．向NaCl不飽和溶液加入NaClD．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉
C

試題分析：A．濃硫酸加入水中能放出熱量，溫度升高；過一會熱量散失，降至室溫。此項錯誤。B．NaOH溶液中滴入稀鹽酸，原溶液為氫氧化鈉，呈堿性；加入鹽酸與其恰好完全反應(yīng)時，溶液呈中；再加入稀鹽酸，則酸過量，呈酸性。此項錯誤。C．向NaCl不飽和溶液加入NaCl氯化鈉會溶解，其液質(zhì)量增加；當加入的氯化鈉一定量時，溶液飽和，氯化鈉不再溶解，溶液質(zhì)量不再增加。此項正確。D．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉：因鎂的活動性強，反應(yīng)速度快；且同質(zhì)量的兩種金屬完全反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多。此項錯誤。所以應(yīng)選C項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

胃酸分泌過多的人不宜多飲碳酸型飲料，因為其中溶有較多的CO2氣體，該氣體能與水反應(yīng)生成一種酸，該酸的化學(xué)式是    ① ，其水溶液能使紫色石蕊試液變    ② 色；常用胃舒平（主要成分含氫氧化鋁）治療胃酸過多癥，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ③      ；向敞口放置一段時間后部分變質(zhì)的燒堿溶液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是     ④      ，所發(fā)生的反應(yīng)中，不屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式     ⑤      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中用來吸收水分和氧氣的物質(zhì)是（　　）
A．生石灰B．鐵粉C．碳酸氫鈉D．固體燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是：
A．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)
B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性
D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A．稀有氣體的原子最外電子層一般是8個電子，則最外電子層是8個電子的粒子一定是稀有氣體的原子
B．物質(zhì)X可發(fā)生“X＋酸 → 鹽＋H2O”的反應(yīng)，則X可能是CO2
C．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D．堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某NaOH固體樣品，可能含有固體KOH和不溶于酸的雜質(zhì)A，取5.6g該樣品與100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)，兩者恰好完全反應(yīng)，生成mg水。下列說法正確的是
A．若樣品不含任何雜質(zhì)，則m<1.8
B．若m＝1.8，則樣品中一定含有雜質(zhì)A，可能含有固體KOH
C．若m＝1.8，則樣品中至少含有雜質(zhì)A或固體KOH的一種
D．若樣品中不含A，則鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不小于7. 3%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，質(zhì)量會減小的是
A．氫氧化鈉B．濃硫酸C．濃鹽酸D．碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是
A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性
B．熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得
C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大
D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)業(yè)用波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(7分)為了確定某不純的硝酸鈉溶液中所含雜質(zhì)的成分．一同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

請回答下列問題：
（1）白色沉淀A的化學(xué)式為______________，I、Ⅱ為 ___________操作。
（2）無色溶液B中加Na2CO3溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
（3）經(jīng)分析，原溶液中的雜質(zhì)由一種或幾種物質(zhì)組成。雜質(zhì)的成分可能是（填寫三種即可）①________________②_______________ ③      _       

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