下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B、蠟燭燃燒,生成二氧化碳和水
C、10mL水和10mL酒精混合后凹液面最低處在量筒20mL刻度處
D、電解水試驗中,正極的氣體能燃燒
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,電解水實驗,分子的定義與分子的特性
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)蠟燭燃燒燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)分子間由間隔進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.
B、蠟燭燃燒,生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
C、分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,10mL水和10mL酒精混合后凹液面最低處低于量筒20mL刻度處,故選項說法錯誤.
D、電解水時,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能支持燃燒,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實驗現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號或化學(xué)用語表示:
①兩個氫氧根離子:
 
;三個氫分子
 

②Al2O3中鋁元素的化合價:
 
;③保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( 。
A、三氧化硫+水→硫酸
B、水→氧氣+氫氣
C、甲烷+氧氣→二氧化碳+水
D、鐵+氧氣→四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:(1)鈉元素
 
 (2)三個磷原子
 
(3)鐵
 
(4)氮氣
 
(5)兩個氧分子
 
(6)2個鈣離子
 
 (7)-2價的硫元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1909年,化學(xué)家哈伯用氮氣和氫氣在高溫高壓條件下首次合成了氨氣,反應(yīng)原理是N2+H2
高溫高壓
NH3
(1)反應(yīng)物、生成物中氫元素的化合價依次為
 

(2)若用A、B、C三幅模型圖表示合成氨氣的過程,則從反應(yīng)開始到完成的排列順序為
 
(用字母表示),
A、B、C中表示由單質(zhì)分子和化合物分子構(gòu)成的混合物是
 

(3)該化學(xué)反應(yīng)中沒有改變的粒子是
 
(填序號).
(4)假設(shè)a個氮分子質(zhì)量為m克,則w克氮分子與
 
個氫分子恰好完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義:
(1)2He
 
;   
(2)2NO
 
;
(3)SO2
 

(4)02-
 
; 
(5)S
-2
O3
 
;
(6)2OH-
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近日,一位臺州小伙子在家清洗抽水馬桶時,同時倒入了“84消毒液”和潔廁劑,結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地.
(1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為
 
價.
(2)目前市場上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性.下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是
 
(填字母).
A.抽水馬桶(主要成分是SiO2)        B.不銹鋼管        C.大理石臺面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在做鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實驗時,都要在集氣瓶中預(yù)先放少量的水,作用一樣嗎?分別簡述兩個實驗中都要在集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室采用高錳酸鉀制取O2,選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置序號).該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式是
 

(3)若用排水法收集O2,發(fā)生裝置應(yīng)該連接
 
端(填a或b).

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同步練習(xí)冊答案