下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
加入大理石
B、
稱量固體
C、
熄滅酒精燈
D、
過(guò)濾
考點(diǎn)：固體藥品的取用,稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)塊狀藥品的正確取用方法進(jìn)行分析；
B、根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)酒精燈的正確使用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)過(guò)濾的正確操作方法進(jìn)行分析．
解答：解：A、取用塊狀藥品，要先將試管橫放，把藥品放在試管口，然后慢慢豎起試管，故A錯(cuò)誤；
B、天平稱量固體時(shí)，要左物右碼，不能把藥品直接放在托盤上稱量，故B錯(cuò)誤；
C、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，故C錯(cuò)誤；
D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中有玻璃棒引流、漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁上，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：要熟記實(shí)驗(yàn)基本操作和常見(jiàn)儀器的使用方法，防止由于錯(cuò)誤操作造成危險(xiǎn)或誤差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（2）電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是
 
，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（3）水中若含過(guò)量的氮、磷元素，會(huì)使藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，發(fā)生“水華”現(xiàn)象．已知藻類主要含有C106H263O110N16P等物質(zhì)，下列物質(zhì)大量使用會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．向水中加入活性炭來(lái)凈水     
B．大量使用含Na5P3O10的洗衣粉
C．過(guò)量使用尿素[CO（NH2）2]等化學(xué)肥料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1回答問(wèn)題

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置代號(hào)）
 
．實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟有①檢驗(yàn)裝置的氣密性 ②加入藥品 ③加熱 ④收集氣體 ⑤停止加熱；停止加熱前應(yīng)
 
寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
．
（3）如圖2是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是（填裝置代號(hào)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蕪湖鐵畫(huà)是中國(guó)工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩，至今已有三百多年的歷史．下列關(guān)于鐵畫(huà)生銹與防護(hù)的描述中不正確的是（　�。�
A、懸掛在干燥的環(huán)境中能防生銹
B、經(jīng)常用干布擦拭表面可以防止生銹
C、在鐵畫(huà)表面刷漆能防止生銹
D、鐵生銹時(shí)難以察覺(jué)的吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求寫出化學(xué)方程式：
（1）紅磷在氧氣中燃燒：
 
；
（2）碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)：
 
；
（3）用過(guò)氧化氫加二氧化錳的方法制氧氣：
 
；
（4）水在通電的條件下分解：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式，并在后面的括號(hào)中填寫所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）硫在空氣中燃燒：
 
、（
 
）；
（2）過(guò)氧化氫和二氧化錳混合：
 
、（
 
）；
（3）高錳酸鉀受熱：
 
、（
 
）；
（4）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：
 
、（
 
）；
（5）氯酸鉀受熱
 
、（
 
）；
（6）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：
 
、（
 
）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)
 
．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
；石蠟?zāi)芊袢苡谒?div id="w6umicl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填能與不能）
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是
 
、
 
、
 
，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到
 
處（填字母）的火柴梗最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高的是
 
．
（3）再將一只干燥、冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)
 
．結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位學(xué)生要用托盤天平稱取2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A、增加藥品B、減少藥品
C、移動(dòng)游碼D、向右盤中加砝碼

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