蕪湖鐵畫是中國(guó)工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩,至今已有三百多年的歷史.下列關(guān)于鐵畫生銹與防護(hù)的描述中不正確的是(  )
A、懸掛在干燥的環(huán)境中能防生銹
B、經(jīng)常用干布擦拭表面可以防止生銹
C、在鐵畫表面刷漆能防止生銹
D、鐵生銹時(shí)難以察覺的吸收熱量
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:金屬與金屬材料
分析:鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹,水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件.
解答:解:A、在干燥的空氣中,水蒸氣含量很少,鐵不容易生銹.正確;
B、鐵表面的灰塵能夠吸收水蒸氣,從而促進(jìn)鐵生銹;經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹.正確;
C、表面涂漆可以使鐵與水和氧氣隔絕,從而防止生銹.正確;
D、鐵生銹是緩慢的氧化反應(yīng)的過程,釋放出熱量,錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):鐵在潮濕的空氣中易生銹,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,只要破壞鐵制品銹蝕的條件,就能防銹.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣.計(jì)算:高錳酸鉀的分解率.

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現(xiàn)有7.2g CO和CO2混合氣體,測(cè)定得知其中碳元素有2.4g,求此混合氣體中CO與CO2的質(zhì)量各為多少克?

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為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,李明同學(xué)取來(lái)3支試管,分別編號(hào)為A、B、C.向試管內(nèi)各加入3mL水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
a、把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
b、把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;  
c、把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管編號(hào)ABC
水沸騰所用時(shí)間(S)903045
(1)你由此得出的結(jié)論是
 
,
根據(jù)這一結(jié)論你對(duì)用酒精燈加熱的建議是:
 

(2)燈焰焰心溫度較低,其原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍,可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料.元素周期表中“硒”的信息如圖所示.下列關(guān)于硒元素說法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子序數(shù)為34
B、元素符號(hào)為Se
C、它是非金屬元素
D、相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是兩個(gè)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題.(已知二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒)

(1)如圖1向C中假如少量白磷,再加入熱水,塞好膠囊,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒,打開K1,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒,C中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用
 
的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是
 

(2)如圖2所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒,若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:①
 
;②粘有過氧化鈉的棉花燃燒比空氣中更旺;③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒.通過上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
加入大理石
B、
稱量固體
C、
熄滅酒精燈
D、
過濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)將試管套入試管夾時(shí),應(yīng)從試管
 
套入(選填“底”、“口”).
(2)熄滅酒精燈時(shí),必須用
 
蓋滅,不可用嘴去吹.
(3)給試管里的液體加熱時(shí),液體體積一般不超過試管容積的
 

(4)給試管加熱時(shí),都要先要給試管
 
,再加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一種白色固體A和一種黑色粉末B充分混合加熱,生成一種無(wú)色氣體C,取一種淡黃色固體粉末D點(diǎn)燃后放入C中,產(chǎn)生了藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E.
(1)從A到E各物質(zhì)的名稱是:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

(2)用文字表達(dá)式表示生成C的反應(yīng)
 
.生成E的反應(yīng)
 

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