【題目】下列有關(guān)實驗基本操作中不正確的說法是

A.量筒讀數(shù)前要先放平

B.若未作說明則應(yīng)該按最少量取用藥品

C.滴管滴加液體時垂直懸空

D.將熟石灰保存于細口瓶內(nèi)

【答案】D

【解析】

A. 量筒讀數(shù)前要先放平，然后平視（視線與凹液面的最低處保持水平）讀數(shù)，選項正確；

B. 若未作說明則應(yīng)該按最少量取用藥品，即液體1—2mL，固體蓋滿試管底，選項正確；

C. 滴管滴加液體時垂直懸空，不能伸入或觸碰容器壁，否則易導(dǎo)致污染試劑，選項正確；

D. 熟石灰是固體，應(yīng)保存于廣口瓶內(nèi)，選項錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.O2

B.H2O

C.H2SO4

D.NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。
（1）某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水。實驗流程如圖所示：

請回答：
①A物質(zhì)的名稱是 ， 操作a是。
②利用下圖所示裝置進行操作b，除去一些異味和色素，待凈化的水應(yīng)該從端通入(填字母)，原因是。

③取少量液體D于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。
操作c是(填操作名稱)，經(jīng)過操作c后，重復(fù)上述實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是。
（2）如圖是簡易電解水裝置圖，試回答問題：
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 電解時需放入少量硫酸鈉，作用是；
②通電一段時間后，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比應(yīng)是1：2，但實驗所得數(shù)據(jù)略小于該值，針對這一現(xiàn)象推測原因，你認為可取的是(填序號)。

A.通電前，生成氫氣一端，活塞下方的玻璃管內(nèi)未裝滿水
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
（3）科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鋁和鎵的混合物)和水為原料制取氫氣的新工藝，流程如圖所示。

①氧化鋁的化學(xué)式為。
②反應(yīng)①中鎵的作用可能是 ， 與電解水制取氫氣相比，用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是氮氣和氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答問題：

（1）請將B圖補充完整，以使其正確：。
（2）該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是。
（3）此反應(yīng)的微觀實質(zhì)是： ， 每一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成一個一氧化氮分子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,最好選用下列物質(zhì)的()

A.木炭B.細鐵絲C.紅磷D.石蠟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.t2℃時，甲的溶解度為50
B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.將甲溶液從t2℃降溫至t1℃，一定有晶體析出
D.t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液 的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A.小孩了缺乏微量元素鈣容易患佝僂病

B.霉變花生含黃曲霉毒素對人體有毒，必須煮熟后才可食用

C.碳纖維、青銅、汽車輪胎都屬于復(fù)合材料

D.可以用燃燒法區(qū)別棉質(zhì)衣物和真絲織品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案的設(shè)計能成功的是

A.用加肥皂水的方法區(qū)分澄清石灰水和水

B.用過濾的方法區(qū)分蔗糖和食鹽

C.用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液用以加快過濾速度

D.用量筒量取6.66mL水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中正確的是（）

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃

C.餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去

D.在其它條件不變時，氮氣的溶解度隨壓強的升高而減小

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同步練習冊答案