下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
點燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
滴加液體
考點：測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．
B、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃．
C、檢查原理是通過氣體的發(fā)生裝置與輔助容器中的液體（一般是水）構成一個密閉裝置，依據(jù)改變密閉裝置內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如冒氣泡、形成水柱、液面的升降等）來判斷其氣密性的好壞．
D、滴加液體時，應該“懸空中放”．
解答：解：A、讀取液體體積時，視線要與凹液面的最低處保持水平．故A錯誤；
B、不可用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，以防引起火災．故B錯誤；
C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣．故C正確；
D、滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，接觸試管內(nèi)壁．故D錯誤．
故選：C．
點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

廚房里的下列變化中，沒有發(fā)生化學變化的是（　　）
A、剩飯發(fā)霉B、米釀成醋
C、消化食物D、榨取果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

用托盤天平稱量固體藥品，右盤上砝碼為3g，游碼為0.2g，指針向右偏轉(zhuǎn)，藥品的質(zhì)量是（　　）
A、3.2g
B、小于3.2g
C、大于3.2g
D、2.8g

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用．
（1）“5?12”汶川大地震發(fā)生后，為了保證飲用水的安全衛(wèi)生，災區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯，二氧化氯的化學式為
 
，該物質(zhì)屬于（填序號）
 
 
①混合物   ②單質(zhì)   ③金屬   ④氧化物
（2）在市場上銷售的香腸、鹽水鴨等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是為了除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少
 
氣而受到抑制，同時防止食品發(fā)生緩慢
 
而變質(zhì)．而茶葉、膨化食品等采用充入防止食品變質(zhì)的氣體的方法，充入的氣體能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形，根據(jù)我們已學的化學知識推測充入的氣體可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用化學知識，回答下列問題
（1）正常雨水因溶有二氧化碳而顯弱酸性，其反應的化學方程式為
 
，
煤和石油含硫等雜質(zhì)，其燃燒產(chǎn)生的空氣污染物中，能形成酸雨的氣體是
 
（填寫化學式），用堿液吸收該物質(zhì)的化學方程式為
 

（2）紅磷和白磷物理性質(zhì)不同的原因是
 

（3）汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡，但打開瓶蓋之后卻有大量氣泡冒出，這說明了氣體的溶解度
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我能寫出下列各物質(zhì)的化學式：
（1）鐵銹的主要成分
 
 （2）天然氣的主要成分
 

（3）最輕的氣體
 
     （4）空氣中含量最多的氣體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、餅干放在空氣中逐漸變軟，說明分子在不停地運動著
B、聞氣味能鑒別醋和醬油，是因為分子間有相互作用力
C、門捷列夫發(fā)明了元素周期表，從而揭示了原子的結構
D、溫度計中水銀（汞）熱脹冷縮，是因為分子本身大小發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、鐵器在空氣中生銹
B、汽油在空氣中揮發(fā)
C、水變成冰
D、酒精在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定．下列物質(zhì)的用途是由其化學性質(zhì)決定的是（　　）
A、銅絲做導線
B、塑料做炊具的柄
C、鐵制成鐵鍋
D、用氧氣搶救病人

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同步練習冊答案