3．在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系，能用如圖曲線表示的是（　�。�
選項甲溶液乙
AHCl溶液KOH溶液
BBaCl2溶液Na2CO3溶液
CH2SO4溶液鋅粒
DCuSO4溶液NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)HCl溶液中加入KOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)，溶液總質(zhì)量應(yīng)該是隨著KOH的加入而不斷上升的，圖象不會有水平的那個階段，進行解答；
B、根據(jù)反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生，溶液質(zhì)量應(yīng)該先減小，后溶液的質(zhì)量是不斷增加的，進行解答；
C、根據(jù)鋅置換酸中的氫，當(dāng)硫酸反應(yīng)完后，最后溶液總質(zhì)量不變，進行解答；
D、根據(jù)反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生，溶液質(zhì)量應(yīng)該先減小，后溶液的質(zhì)量是不斷增加的，進行解答；

解答 解：A、HCl溶液中加入KOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)，溶液總質(zhì)量應(yīng)該是隨著KOH的加入而不斷上升的，圖象上不會有水平的那個階段；不符合題意；
B、氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)有碳酸鋇沉淀產(chǎn)生，溶液質(zhì)量應(yīng)該先減小后總?cè)芤旱馁|(zhì)量是不斷增加的；不符合題意；
C、鋅置換酸中的氫，根據(jù)方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅置換2份質(zhì)量的氫氣，顯然質(zhì)量增加，當(dāng)硫酸反應(yīng)完后，鋅是固體，所以開始溶液質(zhì)量增加，至反應(yīng)完全后溶液總質(zhì)量不再增加．符合題意；
D、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)有氫氧化銅沉淀產(chǎn)生，溶液質(zhì)量應(yīng)該先減小后總?cè)芤旱馁|(zhì)量是不斷增加的；不符合題意；
故選C．

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．該反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C．該反應(yīng)中有三種元素參與D．該反應(yīng)的生成物均為化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑錯誤的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑
A銅粉鐵粉硫酸銅溶液
B硝酸硫酸氯化鋇溶液
C一氧化碳二氧化碳氫氧化鈉溶液
D氮氣氧氣灼熱的銅絲網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．請仔細觀察下面實驗及溶液的變化并回答問題
（1）請改正圖中的錯誤操作：稀釋濃硫酸的操作應(yīng)該是酸入水．
（2）改正后繼續(xù)實驗，B中溶液變渾濁的原因是濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca（OH）2析出．
（3）在A（只考慮液體未滴加前）、B、C中Ca（OH）2溶液的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是A=C＞B（用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示）．
（4）把A中試管內(nèi)試劑改為把水加入硝酸銨固體內(nèi)，錐形瓶內(nèi)液體會有什么現(xiàn)象出現(xiàn)嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色是由Cu2+造成的，下列實驗無意義的是（　�。�
A．將CuSO4溶液加水稀釋B．觀察Cu（ NO3）2溶液
C．觀察Na2SO4D．向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)試驗臺上放置的如圖所示的藥品中，有一試劑瓶的標(biāo)簽部分字體已不清晰．

【提出問題】這瓶試劑是什么？
【討論、猜想】
（1）可能是H2SO4溶液；也可能是HCl溶液．
【設(shè)計并實驗】
（2）甲同學(xué)用潔凈并干燥的玻璃棒蘸取該試劑瓶中的液體，滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=3，他由此判斷這是一種酸溶液．下列對該同學(xué)的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是C．
A．方法、結(jié)果、結(jié)論都正確         B．方法、結(jié)果正確，結(jié)論不正確
C．方法不正確、結(jié)果偏大，結(jié)論正確  D．方法不正確、結(jié)果偏小，結(jié)論正確
乙同學(xué)用上圖已有的試劑做實驗，鑒別出了該試劑就是H2SO4溶液．
操作步驟實驗現(xiàn)象

取樣于試管中，滴入氯化鋇溶液；		產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．節(jié)假日去郊游野炊實為一大快事．
（1）對野炊有經(jīng)驗的人來說，餐 具最好是由導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制作的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用 A （填字母） 制成的．A、金屬    B、陶瓷     C、無所謂
（2）食醋中含 3%～5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）2和CaCO3】；已知醋酸在水中能電離出CH3COO-和H+；請參照2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑寫出醋酸與Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg（OH）2+2CH3COOH=（CH3COO）2Mg+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m
試回答下列問題
（1）上述表格中m的值為12.0
（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為是多少40%
（3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（　�。�
A．長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B．久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
C．長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
D．久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加

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