16．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是（　　）
A．先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱
B．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品
C．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
D．等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱法制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，每個(gè)步驟各注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、依據(jù)操作步驟及注意事項(xiàng)，先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱，故A操作正確；
B、依據(jù)操作步驟及注意事項(xiàng)，先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品，故B操作正確；
C、依據(jù)操作步驟查裝定點(diǎn)收移熄，收集氧氣結(jié)束，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，故C操作錯(cuò)誤；
D、依據(jù)操作步驟及注意事項(xiàng)，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中；要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí)，再開(kāi)始收集，否則收集到的氧氣不純，混有空氣；故D操作正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題重在考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，加熱法制取氧氣的操作步驟和各注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
B．固體NaOH溶于水時(shí)，溶液溫度升高
C．一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
D．溶液中的溶劑只能是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如下表為NH4Cl、NaCl、KNO3在不同溫度下溶解度，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

0
10
20
30
40
50
60
70
80
  KNO313.320.931.645.863.985.5110.0138169
  NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.4
  NH4Cl29.433.337.641.445.850.455.255.265.6
（1）根據(jù)NH4Cl和NaCl的溶解度隨溫度的變化的情況，寫(xiě)出它們具有 相同的溶解度的溫度范圍（跟相鄰兩個(gè)溫度之間）10℃--20℃．
（2）600C時(shí)，配制KNO3溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是52.4%．
（3）若KNO3中含有少量NaCl應(yīng)采取的分離方法是降溫結(jié)晶法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．地球的溫室效應(yīng)給我們帶來(lái)了很多危害，譬如海平面上升、土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、災(zāi)害性天氣的頻發(fā)等等．現(xiàn)在全球很多科學(xué)家都在研究怎么樣緩解地球的溫室效應(yīng)．作為未來(lái)的科學(xué)家的你，對(duì)此有什么好的意見(jiàn)和建議？（寫(xiě)三條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”（注“→”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
已知甲、乙、丙三種物質(zhì)含有同一種元素，甲是單質(zhì)，且三種物質(zhì)按照所含元素種類(lèi)遞增…的規(guī)律，完成圖示的“旅行”．
（1）若圖一為碳元素的“旅行”路線，圖一 其中丙是一種白色沉淀，則乙為二氧化碳；反應(yīng)Ⅲ在實(shí)驗(yàn)室的用途是制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）若圖二是氫元素“旅行”路線，①③，則丙的化學(xué)式為H2CO3； 圖二反應(yīng)②化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是水是由氫、氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．A～F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．已知A、B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì)，C俗稱(chēng)純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）

請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出A、D、F的化學(xué)式：AO2、DH2SO4、FH2O．
（2）寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途用于洗滌劑的生產(chǎn)等，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（3）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)．未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氧原子2O；
②一個(gè)水分子H2O；
③硝酸根離子NO3-；
④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．2012年中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信代售的iphone4s3G智能手機(jī)正式進(jìn)入內(nèi)地市場(chǎng)．它能夠利用3G無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)處理圖象、音樂(lè)、視頻流等多種媒體形式，提供包括網(wǎng)頁(yè)瀏覽等多種信息服務(wù)．隨著iPhone手機(jī)持續(xù)熱銷(xiāo)，生產(chǎn)廠家違規(guī)使用正己烷（C6H14）替代酒精，用于清潔手機(jī)屏幕，使空氣中的正己烷含量超標(biāo)，導(dǎo)致員工集體中毒．己烷（C6H14）屬于有機(jī)（選填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為36：7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積常小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，?（1）可能是什么原因呢？（至少回答兩點(diǎn)）裝置不嚴(yán)密．紅磷的量不足．
（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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