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用化學用語表示:磷元素
 
;3個亞鐵離子
 
;2個氦分子
 
;含氧質量分數最高的氧化物
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:據元素符號的概念,可表示元素,也可表示該元素的一個原子,故磷元素表示為:P;
    離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.亞鐵離子帶2個單元位的正電荷,表示為3Fe2+,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個亞鐵離子可表示為3Fe2+;
    氦是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氦氣的化學式就是表示氦元素的元素符號,即:He,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,故2個氦分子可表示為2He;
    含氧質量分數最高的氧化物是過氧化氫,據化學式的書寫規(guī)則,正負化合價的代數和為零,氫為正1價,氧為負2價,故填H2O2
故答案為:P;3Fe2+;2He;H2O2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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(1)溶液在生產和科研中具有廣泛的用途.與人們的生活息息相關,聯想生活中實例,談談溶液的用途①
 

 

(2)將20時的硝酸鉀不飽和溶液加熱并不斷加入硝酸鉀晶體,使其在60時成為飽和溶液,再將該溶液冷卻到原溫度(20)時,此時溶液為
 
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,
(2)A→B+C 的化學方程式是:
 

(3)B+D→A+E 的化學方程式是:
 

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(1)根據上述A、B中的現象推斷產物中一定有
 
為保證實驗結果的準確性,導管應先與
 
裝置連接(填A或B),理由是
 

(2)對試管內的黑色固體物質作出如下猜想:
①可能是炭粉;②可能是四氧化三鐵;③可能是氧化銅.④可能是炭粉和氧化銅.
馬上有人認為猜想②肯定不可能,理由是:
 
.經討論又有人認為猜想④也不可能,原因是
 
.請你設計一個方案,證實第③個猜想:
 
.根據上述信息寫出銅綠分解的化學方程式
 

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金屬材料在生活、生產中應用十分廣泛.

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,
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