14.“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境”已經(jīng)成為全體市民的共識(shí).下列措施有利于防止環(huán)境污染的是( 。
①焚燒植物秸桿,化肥還田;
②植樹造林,增大綠化面積;
③少開私家車,多乘公交車;
④使用低硫煤,減少酸雨的發(fā)生;
⑤污水灌溉蔬菜,降低成本.
A.①②④B.①⑤C.②③④D.②③④⑤

分析 “節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展”的主題是節(jié)約能源,減少二氧化碳等溫室氣體的排放,有計(jì)劃的發(fā)展,科學(xué)的發(fā)展.

解答 解:①田間焚燒秸稈增加二氧化碳的排放,故不符合題意;
②植樹造林,增大綠化面積,能減少空氣中的二氧化碳?xì)怏w,故符合題意;
③少開私家車,多乘公交車,可以節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,故符合題意;
④使用低硫煤,減少酸雨的發(fā)生放,故符合題意;
⑤污水灌溉蔬菜,會(huì)造成土壤污染,故不符合題意.
即有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是②③④,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境保護(hù)問題,學(xué)生應(yīng)明確習(xí)題中含有當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)是高考的一大特點(diǎn),學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)把社會(huì)熱點(diǎn)和課本知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來來解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.10g石灰石與100g鹽酸恰好完全反應(yīng),生成CO2質(zhì)量為2.2g,求石灰石中CaC〇3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱:a長頸漏斗、b錐形瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置應(yīng)選A,為了得到較為純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選用E(寫裝置序號(hào)).集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上,用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先撤導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是反應(yīng)速度太快,不利于氣體的收集.檢驗(yàn)生成的氣體是CO2的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)使用B裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是反應(yīng)物是固體和液體.選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是②③ (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,如圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱:
①試管,②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置氣密性;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.要收集到較純凈的氧氣,可選用裝置C (填寫裝置序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的裝置組合是BD,判斷二氧化碳已收集滿的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)已知,氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.氨氣實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)═NaCl+H2O+NH3↑,據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是A(填裝置代號(hào),下同),收集裝置可以是E或F.若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣,氣流應(yīng)從b(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:
①通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為:2:1;
②電解水的符號(hào)表達(dá)式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③正極產(chǎn)生的氣體是氧氣 能使帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組離子在pH=1的溶液里能大量共存的是( 。
A.Na+、Ba2+、Cl-、OH-B.SO42-、K+、Ca2+、CO32-
C.NO3-、Cl-、Ag+、Cu2+D.K+、Na+、NO3-、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)B實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中觀察到的相同現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,在實(shí)驗(yàn)D中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭自下至上依次熄滅.
(3)C實(shí)驗(yàn)打開止水夾的時(shí)機(jī)是裝置冷卻到室溫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.取用少量液體藥品的化學(xué)儀器是:膠頭滴管量取液體體積的化學(xué)儀器是:量筒.

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