有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量的石灰石樣品將其敲碎后放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)第1次第2次第3次第4次
加入稀鹽酸質(zhì)量/g25252525
  反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g35.258.482.6107.6
求:(1)將石灰石樣品敲碎的主要目的是
 

(2)第2次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g.(不包括第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)生成的二氧化碳)
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:首先根據(jù)第2次、第3次、第4次加入25g稀鹽酸時(shí)燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量的變化:23.2g、24.2g、25g,判斷出第一次生成的二氧化碳的質(zhì)量及生成的二氧化碳的總質(zhì)量,然后根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.
解答:解:
(1)將石灰石樣品敲碎的主要目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,有利于充分反應(yīng);
(2)由于在第2次、第3次、第4次加入25g稀鹽酸時(shí)燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量的變化:23.2g、24.2g、25g,從而可以知道第2、3、4次加入稀鹽酸時(shí)生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為:1.8g、0.8g、0g,因此第一次加入稀鹽酸時(shí)生成的二氧化碳的質(zhì)量也應(yīng)該是1.8g.故答案為:1.8
(3)由于第一次生成的二氧化碳的質(zhì)量為1.8g,則生成二氧化碳的總質(zhì)量為:1.8g+1.8g+0.8g=4.4g,然后根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算即可求出參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.故答案為:
設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x.
二氧化碳的總質(zhì)量=1.8g+1.8g+0.8g=4.4g
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                     4.4g
100
x
=
44
4.4g

x=10g
答案:
(1)增大反應(yīng)物的接觸面積,有利于充分反應(yīng)    
(2)1.8g              
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 83.3%
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是( 。
A、這兩種物質(zhì)間不能反應(yīng)
B、生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石表面,阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行
C、因?yàn)榱蛩嵋讚]發(fā),因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)
D、反應(yīng)太劇烈來(lái)不及進(jìn)行收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按照如圖所示要求回答問(wèn)題

(1)圖中儀器a的名稱是
 
,b的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用
 
裝置來(lái)制取和收集氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序不正確的是( 。
A、制備氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B、點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),先驗(yàn)純?cè)冱c(diǎn)火
C、用量筒量取10mL液體時(shí),先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管滴至 10mL
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動(dòng)游碼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給試管中的固體藥品加熱時(shí),試管口應(yīng)略
 
傾斜,否則
 
給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過(guò)試管容積的
 
.給酒精燈里添加酒精時(shí),酒精的量不能超過(guò)酒精燈容積的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作會(huì)造成藥品污染的是(  )
①實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶 ②用膠頭滴管取用鹽酸后再直接取用氫氧化鈉溶液 ③取下瓶塞,正放桌上 ④滴管伸入試管內(nèi)壁 ⑤滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶.
A、①②③B、②③④⑤
C、①②③④、D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明的作業(yè)有以下描述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、水是由水分子構(gòu)成的
B、每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、二氧化碳是由一個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、氫氣是由氫分子組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
;
(2)氦氣
 

(3)天然氣的主要成分
 
;
(4)硝酸銨的陰離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系.
(1)生成沉淀的質(zhì)量是
 
g.
(2)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過(guò)濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案