【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方法。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 冰與干冰的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動速率不同
B. 夏天鋼軌之間的縫隙會變小,是因?yàn)闇囟壬咴娱g的間隔會變大
C. 化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)中原子的種類與數(shù)目不變
D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/span>
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊。
(1)食品常用生石灰作干燥劑,生石灰的主要成分是________。
(2)往少量天然水滴入幾滴肥皂水,振蕩,觀察到____________________,則該天然水是軟水。
(3)甲醛是室內(nèi)空氣的主要污染物,進(jìn)入新裝修的房間會嗅到甲醛氣味,這體現(xiàn)出甲醛的物理性質(zhì)是_______________。
(4)人們通過掃描二維碼可進(jìn)行移動支付、防偽溯源、問卷調(diào)查等。二維碼貼紙一般用PVC不干膠制作, PVC[(C2H3Cl)n]中碳、氫元素的質(zhì)量比是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“酸雨”大家一定聽說過,可“堿雨”呢?1958年以來,有人陸續(xù)在美國等地收集到堿性雨水(即“堿雨”)。“堿雨”是如何形成的?原來,人們向植物施銨態(tài)氮肥時(shí),由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性,使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣,進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”;卮鹣铝袉栴}:
(1)“堿雨”的pH_________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過程中向大氣中大量排放____________(填名稱)造成的。
(3)NH4Cl與Ca(OH)2共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(4)請為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施。答:____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)世界絢麗多彩,請選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁铡?/span>
A.紅色 B.綠色 C.黑色 D.白色 E.黃色 F.紫黑色
①高錳酸鉀固體_____ ②氧化鎂______③氯化鈉_______
(2)在下表“類別”欄目內(nèi),按三氧化硫示例選填合適的字母序號
物質(zhì)名稱 | 三氧化硫 | 液氨 | 水銀 | 濃鹽酸 |
類別 | BC | ①____ | ②____ | ③____ |
A.單質(zhì) B.氧化物 C.純凈物 D.混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),其中能供給呼吸的物質(zhì)是_____,空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(2)稀有氣體常用作保護(hù)氣,其原因是__________________。
(3)空氣中含有少量的二氧化碳。有同學(xué)說空氣中的二氧化碳越少越好,你認(rèn)為他說的對嗎?為什么?_________。
(4)動植物呼吸消耗氧氣,可是空氣中的氧氣含量還能保持穩(wěn)定,為什么?________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是 (_____________)
A.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量
B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
D. 金剛石和石墨的性質(zhì)存在差異———_________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列不同的原因:·
一氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同:_________。
鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同:__________。
金剛石和石墨物理性質(zhì)不同:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】伊春林區(qū),防火第一。下面請同學(xué)們結(jié)合相應(yīng)的化學(xué)知識,解釋下列常見的現(xiàn)象。
(1)為防范山火的發(fā)生蔓延,森林滅火隊(duì)為每位隊(duì)員配備了功率強(qiáng)大的風(fēng)力滅火機(jī),請你解釋其工作原理。
(2)當(dāng)發(fā)生山火時(shí),如果滅火隊(duì)員不小心誤入火場,有被火勢包圍的危險(xiǎn),請你給出一條合理建議,使滅火隊(duì)員能夠快速脫離火場。
(3)每當(dāng)山火剛剛被撲滅后,參與滅火的隊(duì)伍往往不能馬上撤離,而是原地待命停留一天。這是為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京人有過年吃餃子的習(xí)俗。
(1)小明家制作餃子的原料有:面粉、瘦肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等,其中富含蛋白質(zhì)的是____。(填寫蔬菜名稱)
(2)媽媽要做“翡翠餃子”,將蔬菜用紗布包起來用力擠壓就得到了蔬菜汁,其分離原理與______(填“過濾”或“蒸發(fā)”)類似。
(3)煮餃子的時(shí)候小明發(fā)現(xiàn)家中使用的燃?xì)庠畎惭b有智能開關(guān),在發(fā)生干燒時(shí)會自動關(guān)閉燃?xì)忾y門,從滅火原理分析其目的是______。(填寫所選選項(xiàng)的編號)
A.隔絕氧氣 B.隔離可燃物 C.降低溫度到著火點(diǎn)以下
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com