【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),其中能供給呼吸的物質是_____,空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(2)稀有氣體常用作保護氣,其原因是__________________。
(3)空氣中含有少量的二氧化碳。有同學說空氣中的二氧化碳越少越好,你認為他說的對嗎?為什么?_________。
(4)動植物呼吸消耗氧氣,可是空氣中的氧氣含量還能保持穩(wěn)定,為什么?________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表中對部分知識的歸納正確的一組是( )
A. 化學與能源 | B. 環(huán)保與安全 |
酒精是可再生能源 氫能源是21世紀最理想的能源 | 用食鹽作咸味劑 用霉變的花生制作花生糖 |
C. 化學與健康 | D. 化學與材料 |
適量的補充鐵元素,可以預防缺鐵性貧血 油脂是人類首要的供能物質 | 黃銅是合金,屬于合成材料 由玻璃纖維和有機高分子材料復合而成的玻璃鋼,屬于復合材料 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】金屬與我們生活息息相關,回答下列問題。
(1)在空氣中_____制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度_____(填“大”或“小”)。
(3)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_______和_______共同作用的結果。為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是________。
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【題目】下列關于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法不正確的是( )
A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹 B. 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液
C. 可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動性強弱 D. 黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅
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【題目】請用化學知識解釋生產或生活中的一些現(xiàn)象。
(1)加壓時,6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中。_______
(2)紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質量比紙的質量小。_________
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【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是一種科學的思維方法。下列敘述錯誤的是
A. 冰與干冰的化學性質不同,是因為分子的運動速率不同
B. 夏天鋼軌之間的縫隙會變小,是因為溫度升高原子間的間隔會變大
C. 化學反應都遵循質量守恒定律,是因為化學反應中原子的種類與數(shù)目不變
D. 金剛石和石墨的物理性質不同,是因為碳原子的排列方式不同
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【題目】化學的學科特征是從原子、分子的層面上研究物質,請從微觀角度解釋下列問題:
(1)通常狀況下的6 000 L 乙炔氣體可被壓縮進40 L 的鋼瓶中,說明了__________________。
(2)金剛石和石墨都是碳單質,但由于__________不同,導致彼此物理性質迥異。
(3)空氣是混合物,而氧氣是純凈物,原因是_____________。
(4)水電解生成氫氣和氧氣,說明在化學變化中____________發(fā)生了改變。
(5)氣體X點燃可以在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是____(填符號)。
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【題目】第21屆聯(lián)合國氣候變化大會于在巴黎召開,會議主要是建立一個全新的氣候機制,抑制全球氣候變暖。
(1)全球氣候逐步變暖是因為大氣中_________含量不斷上升,導致溫室效應增強所致。
(2)自然界消耗上述物質的主要途徑是 ①植物的光合作用;②湖水海水的吸收。該物質與水發(fā)生反應的化學方程式為________。
(3)為防止溫室效應進一步增強,以下建議可行的是(填序號)_____________。
①大力發(fā)展火力發(fā)電; ②開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源;
③禁止煤、石油等燃料的使用;④優(yōu)化建筑設計,推廣節(jié)能建筑;⑤大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。
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【題目】為探究鋅和銅的活動性順序,提供的試劑有鋅、銅、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液.下列說法正確的是( 。
A. 硫酸鋅溶液中加入銅不能探究金屬活動性強弱
B. 選用兩種試劑可達到實驗目的
C. 最多只能設計一種實驗方案
D. 根據(jù)鋅和銅的硬度也能判斷金屬的活動性強弱
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