分析 (1)根據(jù)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣進行分析;
(2)收集干燥的氧氣,不能使用排水法收集,為除去混在氣體中的水,需要使用干燥劑對氣體進行干燥處理;
(3)裝置B適用于固體和液體常溫進行的反應(yīng),且固體要為塊狀,放置于多孔隔板上.
解答 解:(1)若選用A裝置制取氧氣,則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;
(2)收集干燥的氧氣,可把氣體能過裝置濃硫酸的裝置E后,使用向上排空氣法對氣體進行收集;
(3)裝置B適用于固體和液體常溫進行的反應(yīng),且固體要為塊狀、難溶,放置于多孔隔板上;
故答案為:(1)過氧化氫溶液、二氧化錳;(2)AEC或BEC;(3)塊狀難溶性固體與液體在常溫下進行反應(yīng).
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳通過灼熱的氧化銅 | B. | 二氧化碳通入燒堿溶液 | ||
C. | 活性炭加入紅墨水中 | D. | 氨氣通入酚酞溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后碳元素的化合價由+2變?yōu)?4 | |
C. | 反應(yīng)中CO表現(xiàn)出氧化性 | |
D. | 反應(yīng)中CO的活動性比Cu強 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個青篙素分子含有11個氫分子 | |
B. | 28.2g青篙素中含碳元素的質(zhì)量為18g | |
C. | 不屬于有機物 | |
D. | C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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