(1)氧化鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 
,用800t含氧化鐵70%的赤鐵礦,理論上可以煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量
 
t.
(2)73g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與足量大理石反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學(xué)式的計算,有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行分析解答.由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計算出煉出生鐵的質(zhì)量.
(2)大理石的主要成分為碳酸鈣,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量可計算生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:(1)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
56×2
56×2+16×3
×
100%=70%.
設(shè)理論上可以煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160           112
800t×70%     98%x
160
800t×70%
=
112
98%x

x=400t
(2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 
       73           44
    73g×20%         x
73
73×20%
=
44
x

   x=8.8g
答案:(1)70%;   400;
(2)答:生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8 g.
點評:本題難度不大,考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算、化學(xué)式的計算,注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液(Na2CO3加入適量的CaCl2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水、過濾
CFe(Zn)加過量CuSO4溶液、過濾、洗滌、干燥
DHNO3溶液(H2SO4加適量BaCl2溶液、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上利用氫化鋰(LiH)和水在常溫下反應(yīng)制取氫氣,同時生成氫氧化鋰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:LiH+H2O=LiOH+H2↑,在LiH中H的化合價是
 

(1)如果用氫化鋰和水反應(yīng)制氫氣,現(xiàn)要制取10g氫氣,需要氫化鋰多少克?
(2)生成的LiOH能和多少克質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B.操作步驟如圖所示.小組同學(xué)對固體A、溶液B進行如下猜想與探究:
(1)固體A中的成分是什么?
甲同學(xué):只有CaCO3    乙同學(xué):CaCO3、Ca(OH)2甲、乙同學(xué)為了驗證各自的猜想,分別進行了實驗:
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
甲同學(xué):取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸
 
自己的猜想正確
乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加
 
溶液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
學(xué)習(xí)小組同學(xué)討論后認為,甲同學(xué)的實驗不能證明他的猜想,理由是
 
;而乙同學(xué)的實驗?zāi)茏C明他的猜想,因此學(xué)習(xí)小組同學(xué)確定了固體A的成分.
(2)溶液B中溶質(zhì)的成分是什么? 結(jié)合對固體A成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了溶液B中溶質(zhì)的成分是
 
,理由是
 

(3)為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過相應(yīng)的實驗操作最終制得了氫氧化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

復(fù)習(xí)課上,老師準各了四瓶沒有標簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和氯化鈉,要求同學(xué)們設(shè)計實驗方案進行鑒別.小剛設(shè)計了如圖所示的方案井進行實驗(實驗過程中每一步驟均取用原固體物質(zhì)).

(1)如所加試劑X是熟石灰,熟石灰與氯化銨混合的實驗現(xiàn)象是
 
,寫出熟石灰與NH4Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)所加試劑Y常用于實驗室制取CO2,則Y的化學(xué)式是
 
,試劑Y與被鑒別出的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)步驟3中分別取少量的兩種固體溶于水,測溶液的pH可以區(qū)別兩種物質(zhì),用pH試紙測溶液pH的操作是:取一小片pH試紙放在玻璃片上,
 
.讀出pH的值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)一氧化氮是新近發(fā)現(xiàn)的具有生物活性的小分子物質(zhì),在生命活動中起著重要的作用.一氧化氮的化學(xué)式是
 

(2)餐桌上的化學(xué)污染直接危及飲食安全.2001年1月10日浙江余杭市有63人因吃了含“瘦肉精.的豬肉而中毒.“瘦肉精”又稱鹽酸克倫特羅,其化學(xué)式為:C12H19Cl13N20,“瘦肉精”中含有
 
種元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示下列粒子:
4個銨根離子
 
  5個氮原子
 
  氫元素
 
 1個氫原子
 
    5個鐵原子
 
  帶3個單位正電荷的鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,是一種清沽、高效的能源資源.
(1)天然氣與煤、
 
合稱為三大化石燃料,頁巖氣與天然氣的主耍成份都是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是
 
(填字母).
A.酸雨     B.溫室效應(yīng)     C.臭氧層破壞   D.可吸入顆粒物增加
(3)對于頁巖氣開采技術(shù)的發(fā)展,下列說法不合理的是
 

A.使能源更多樣性          B.減少對石油等傳統(tǒng)能源的依賴度 
C.可以盡量使用化石燃料   D.優(yōu)化能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出生活中一些液體的PH:
液體雨水蒸餾水廚房清潔劑廁所清潔劑
PH5.6712.51.6
(1)上述液體中,酸性最強的是
 
,能使酚酞溶液變紅的是
 
;
(2)正常雨水的PH約為5.6,其原因是
 
;
(3)在廚房清潔劑中加入蒸餾水,它的PH
 
(填“變大”“變小”“不變”);
(4)廚房清潔劑和廁所清潔劑不能混合使用,其原因是
 

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