3．區(qū)分硬水與軟水的方法是在兩支試管中取少量水，加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，泡沫較少或沒有泡沫的是硬水，生活中常用加熱煮沸方法將硬水軟化．

分析 根據(jù)硬水與軟水的區(qū)分方法和硬水軟化的方法進(jìn)行分析．

解答 解：鑒別軟水和硬水用肥皂水，在兩支試管中取少量水，加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，泡沫較少或沒有泡沫的是硬水；生活中常用加熱煮沸的方法將硬水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀，使水軟化；
故答案為：在兩支試管中取少量水，加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，泡沫較少或沒有泡沫的是硬水；加熱煮沸；

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】剩余固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為：
A．全部是碳酸鈣     B．碳酸鈣和氧化鈣的混合物  C．全部是氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有
氧化鈣
（2）再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸有氣泡生成說明固體成分中一定含有碳酸鈣
請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)操作（1）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論：
剩余固體成分是【猜想與假設(shè)】中的B（填“A”或“B”或“C”）．
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳（或CO2），剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．將一定質(zhì)量的高錳酸鉀裝入試管中加熱，待有氧氣產(chǎn)生時(shí)停止加熱（高錳酸鉀僅部分發(fā)生了反應(yīng)）．殘留固體有幾種（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器或操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸取和滴加少量液體--膠頭滴管B．少量試劑的反應(yīng)--試管
C．稱取3.45g食鹽--托盤天平D．較多量液體加熱--燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用B．原子論和分子學(xué)說的建立
C．銅的發(fā)現(xiàn)D．元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖．如圖為硫的價(jià)類圖，請(qǐng)分析該圖后填空：
（1）C 點(diǎn)表示的物質(zhì)是SO2，請(qǐng)寫出生成它的符號(hào)表達(dá)式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（2）圖中可表示H2SO4這種物質(zhì)的點(diǎn)是D（填字母）．
（3）A 點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2015年4月13日浙江富陽公安局刑警公布有倆女人使用迷藥偷小孩，使用的迷藥是乙醚，乙醚的化學(xué)式是C4H10O，下列有關(guān)乙醚的說法不正確的是（　　）
A．乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成
B．乙醚由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C．乙醚分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為4：10：1
D．一個(gè)乙醚分子中含有15個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一．某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中，再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究．
（1）在如圖的每支試管中畫出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品．
（2）一周后，編號(hào)為B的試管中鐵釘最易生銹．
（3）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是吐魯番盆地，理由是吐魯番盆地的氣候比海南島干燥．
（4）人們常用稀鹽酸給鐵制品除銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有一瓶硝酸鋇溶液，請(qǐng)按要求填寫化學(xué)符號(hào)：
（1）寫出溶質(zhì)的化學(xué)式Ba（NO3）2；
（2）其溶液中陰離子的符號(hào)NO3-；
（3）溶劑水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O．

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