【題目】在0 ℃時(shí),配成甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),如圖所示。將燒杯中的水持續(xù)升溫,固體物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖Ⅱ所示。則下列說法正確的是( )
A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高不斷增大
B. t ℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度一定相等
C. 通過升溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. 乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系,如圖表示溶液中部分概念的相互聯(lián)系.請(qǐng)根據(jù)概念圖回答:
(1)圖中“A”是指________;
(2)20℃時(shí),將5克食鹽放入盛有20克蒸餾水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>________溶液(20℃時(shí)食鹽的溶解度是36克)(選填“飽和”或“不飽和”)
(3)我們將溶液分為濃溶液和稀溶液時(shí),分類依據(jù)的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),將滴有酚酞溶液的濾紙條放在試管里(每隔1.5~2 cm滴一小滴酚酞溶液),如圖所示放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在管口棉花上(10~15滴)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞溶液的濾紙條______________________________,這一實(shí)驗(yàn)說明______________________________________。
(2)某同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變化,而試管口塞的棉花卻變成紅色,導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌可樂由水、白砂糖、焦糖色素(使可樂顯黑褐色)、磷酸(H3PO4)等,按一定比例混合并壓入二氧化碳配制而成.某同學(xué)為了探究可樂的成分及其含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:可樂中二氧化碳的定性檢驗(yàn)
(1)請(qǐng)完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
打開一塑料瓶裝可樂.塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,把導(dǎo)管插入________(填化學(xué)式)溶液中 | 觀察到________ | 可樂中含有二氧化碳 |
實(shí)驗(yàn)二:可樂中磷酸的定量測定
測定過程如圖:
(2)步驟①用活性炭浸泡的目的是________.
(3)步驟③煮沸10min的目的是除盡濾液中的________.
(4)已知步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O,測得共消耗0.1%的NaOH溶液20g,忽略可樂中其它成分對(duì)測定結(jié)果的影響,計(jì)算可樂中磷酸的含量________(以g/L為單位.相對(duì)分子質(zhì)量:H3PO4-98;NaOH-40),寫出計(jì)算過程.
(5)如果步驟②缺少洗滌,則測定結(jié)果________(填“偏高”,“不變”或“偏低”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)仔細(xì)觀察上表,在橫線上寫出對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)或元素名稱______、______、______、______、______.
(2)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:________.
(3)第3周期(橫行)中第13號(hào)元素的是________,其陽離子是________.第13號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是________(填寫化學(xué)式).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________(填標(biāo)號(hào)).
a.C和Ne b.Li和Na c.Al和Si d.F和Cl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
太空飛行人員需要攜帶的氣體是________;
鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?/span>________;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有________;
魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?/span>________溶于水;空氣中氧氣的主要來源________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說法中不正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用,某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱: b___________。
(2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應(yīng)從__________口通入(填“c”或“d”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________;裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是______。
(4)若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______; 裝置F的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。
(資料)
Ⅰ.難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物,Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃;
Ⅱ.CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化,銀在空氣中不易被氧化。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)可將銅絲浸入__________溶液中來驗(yàn)證銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(2)固體B在煅燒時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式為4CuO+2Al2O34CuAlO2+X↑,氣體X的化學(xué)式為___________,CuAlO2中銅元素的化合價(jià)為__________。
(3)煮沸過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)“煅燒”時(shí)溫度須控制在1042﹣1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進(jìn)行,其原因是__________。
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