【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問(wèn)題。
(1)A中的試管__________(填“能”或“不能”)把水加人濃硫酸中。
(2)B中溶液變渾濁的原因是__________________
(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。
(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是__________(用A、B、C和 “>”、“<”、“=”表示)
【答案】(4分)(1)不能(1分)
(2 )濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出(1分,合理給分)(3)會(huì)(1分)
(4)A=C>B(1分)
【解析】(1)稀釋濃硫酸的操作應(yīng)該是酸入水,否則會(huì)使由于放出大量的熱而使酸液飛濺發(fā)生危險(xiǎn),故答案為:不能。(2)濃硫酸溶于水會(huì)放熱,使溶液溫度升高,,導(dǎo)致氫氧化鈣的溶解度變小,溶質(zhì)析出。故答案為:濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出。(3)Mg和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)也會(huì)放出熱量,因此會(huì)出現(xiàn)相同的現(xiàn)象,故答案為:會(huì)。(4)A.C是常溫時(shí)的氫氧化鈣的飽和溶液,B是溫度升高后的氫氧化鈣的飽和溶液,由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A=C>B。故答案為:A=C>B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出儀器a的名稱_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置為________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________________________,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,可采用的裝置組合為______________,若要使反應(yīng)停止可采取的操作是_________________________________。
(4)為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài))。
實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開(kāi)分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶,觀察到______________的現(xiàn)象時(shí),關(guān)閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);
實(shí)驗(yàn)二:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,過(guò)一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾K,觀察到_____________________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分) A~G 是初中常見(jiàn)的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E ,G 。
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時(shí)會(huì) ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)實(shí)驗(yàn)室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取 C,原因是 。
(4)寫出 F+G 的化學(xué)方程式: 。
(5)寫出E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)相互反應(yīng)后不生成鹽和水的是( )。
A. 氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) B. 氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳
C. 在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 D. 稀硫酸和氧化銅反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)——皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為以下物質(zhì)適合用來(lái)涂抹止癢的是( )
A. 食鹽水 B. 肥皂水 C. 硫酸溶液 D. 食醋(含有醋酸)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 分子和原子都不帶電,所以不帶電的微粒都是分子和原子
B. 兩種粒子屬于同種元素,所以粒子中的質(zhì)子數(shù)一定相同
C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)必須要有氧氣參加
D. 、、、的最外層電子數(shù)均為8,所以離子的最外層電子數(shù)均為8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論不正確的是
A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)
C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹
D. 火柴梗的a點(diǎn)最先炭化,說(shuō)明火焰的外焰溫度最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬地震后,災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過(guò)程初步方案如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在初步對(duì)水處理的基礎(chǔ)上,將水過(guò)濾,除了漏斗、燒杯外,還需要的玻璃儀器是____;其作用是________;若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,請(qǐng)分析原因_______________________________________________________(任答一條即可).
(2)過(guò)濾后常加入明礬,其作用是___________________.
(3)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時(shí)可加入____________來(lái)脫色.
(4)加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌,該步驟發(fā)生的是____(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(5)將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用________來(lái)檢驗(yàn)水的硬度,若要降低水的硬度,可采用最簡(jiǎn)單的方法是____________.
(6)有同學(xué)提出了用如圖裝置進(jìn)行水處理,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法(任答一條即可)__________.
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