用化學符號填空:
2個水分子
 
,3個硅原子
 
,2個硫酸根離子
 
,3個亞鐵離子
 
,二氧化碳分子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;
元素符號可以表示該元素的1個原子;
每個硫酸根離子帶2個單位負電荷;
每個亞鐵離子帶2個單位正電荷;
每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成.
解答:解:2個水分子可以表示為2H2O,3個硅原子可以表示為3Si,2個硫酸根離子可以表示為2SO42-,3個亞鐵離子可以表示為3Fe2+,二氧化碳分子可以表示為CO2
故填:2H2O;3Si;2SO42-;3Fe2+;CO2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不斷加入NaOH溶液,下列圖象橫坐標表示加入NaOH溶液的質(zhì)量,縱坐標表示反應的有關(guān)量的變化情況,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知金屬鈉是一種活潑金屬,與水反應生成氫氧化鈉和氫氣.A、B、C、D、E、F、G是初中化學中常見的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬,甲最活潑,乙能被磁鐵吸引,各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請根據(jù)要求作答.
(1)操作Ⅰ的名稱是
 
,反應②的基本類型是
 
;
(2)檢驗氣體B的方法是
 
,點燃氣體C時需
 
;
(3)寫出F和G的化學式:F
 
,G
 
;
(4)寫出以上轉(zhuǎn)化過程中標有標號②③的化學方程式:②
 
,③
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有八種物質(zhì):①液態(tài)氧,②蒸餾水,③四氧化三鐵,④過氧化氫溶液,⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物,⑥氮氣,⑦氯酸鉀,⑧清新的空氣.用序號按下列要求填空:
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于純凈物的是
 

(3)含有氧氣的是
 
;
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)新裝修房屋的室內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(HCHO)、苯(C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物質(zhì).這三種物質(zhì)都屬于
 
(填“無機物”或“有機物”).在搬入新裝修的房屋之前,應該采取的措施是
 
 
.(寫出兩點即可).
(2)香煙的煙氣中由于含有多種有害物質(zhì)也會引起室內(nèi)環(huán)境污染,其中含有的能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
,除此之外還含有的有害物質(zhì)是(寫出一種即可)
 

(3)寫出引起室內(nèi)環(huán)境污染的另一種情況:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是( 。
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素原子的核外電子數(shù)為14
D、該元素的相對原子質(zhì)量為28.09克

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下物質(zhì)的用途說法錯誤的是( 。
A、干冰可用于人工降雨
B、活性炭可吸附異味,脫色
C、熟石灰既可改良酸性土壤又可配置農(nóng)藥波爾多液
D、將草木灰和硝酸銨混合施用起到氮鉀復合肥的作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是( 。
A、“人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會立刻熄滅
C、可以利用燃燒鐵絲的方法,測定“人造空氣”中O2的含量
D、“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

小李同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無標簽的無色液體,他為了探究該液體是何物質(zhì),進行了如下實驗:小李將此無色液體編號為A,在其中加入灰黑色粉末B,發(fā)生反應(1):在常溫下迅速產(chǎn)生大量氣體C同時產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而B的質(zhì)量在反應前后沒有改變,他把氣體C收集起來,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復燃.若取淡黃色粉末E點燃后放入C中,發(fā)生反應(2)能生成一種有刺激性氣味的氣體F,試回答:
①根據(jù)小李的實驗,寫出上述物質(zhì)的名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

②寫出上述有關(guān)的反應的符號表達式,在后面的括號中寫出其基本反應類型.
(1)
 

(2)
 

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