下列關(guān)于氫氣的物理性質(zhì)的描述，不正確的是（　　）
A、氫氣具有刺激性氣味
B、氫氣難溶于水
C、氫氣是最輕的氣體
D、在-259℃時氫氣能變成雪花狀的固體
考點(diǎn)：氫氣的物理性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．
解答：解：氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣小，是最輕的氣體，在液態(tài)時是無色的，稱為液氫．
在-259℃時氫氣能變成雪花狀的固體．
故選A．
點(diǎn)評：本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若已知1個甲烷分子（由1個碳原子和4個氫原子）和2個氧分子可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成2個水分子和1個二氧化碳分鐘，小勇同學(xué)設(shè)計了下列模型表示這一反應(yīng)過程
請你填寫下列空白，用來表示甲烷分子的符號是
 
，用來表示二氧化碳分子的符號
 
，用來表示水分子的符號
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1為實驗室制取氣體的常用發(fā)生裝置．回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室可用B裝置制取H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，收集可用
 
法．
（3）用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
．檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
．
（4）鹽酸是氯化氫的水溶液．實驗室常選用C裝置，用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）課外小組的同學(xué)利用圖2所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行研究．回答相關(guān)問題：
①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②裝置B的作用是
 
．
③C中盛放的試劑是
 
．
④F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
⑤能說明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取某燒堿樣品共20g，完全與稀鹽酸作用，共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g，則樣品中NaOH的純度（即質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為多少（不含其他雜質(zhì)）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

周末，小晉同學(xué)一家三口到風(fēng)景秀麗的山區(qū)踏青，并準(zhǔn)備自制燒烤．
（1）爸爸準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶，其中能提供較多糖類的是
 
；為使?fàn)I養(yǎng)均衡，媽媽又增加的食物是
 
（寫出一種）．
（2）燒烤時，為使木炭燃燒更旺，小晉將木炭架空，原因是
 
．
（3）小晉將取回的清澈泉水煮沸，發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生，該泉水屬于
 
水（填“軟”或“硬”）
（4）離開時，為防止引發(fā)火災(zāi)，請給出一種熄滅余火的簡易方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三大化石燃料有
 
，
 
，
 
．它們屬于
 
能源，煤主要含有
 
，石油主要含有
 
元素，天然氣的主要成分是
 
，它們都屬于
 
物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知白磷的著火點(diǎn)為40°C，紅磷的著火點(diǎn)為240°C．
如圖所示，回答下列問題：
（1）從溫度、著火點(diǎn)和與空氣是否接觸三個方面比較：
銅片上的白磷和水中的白磷相同的是
 
；不同的是
 
；
銅片上的白磷和紅磷相同的是
 
；不同的是
 
；
（2）實驗時可觀察到那些現(xiàn)象？
 
；
（3）試總結(jié)出物質(zhì)燃燒的條件
 
；
（4）如果用導(dǎo)管對著熱水中的白磷通氧氣，將會觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（5）紅磷燃燒的文字表達(dá)式
 

（6）紅磷燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A、因為“質(zhì)量守恒”，所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣質(zhì)量一定和反應(yīng)前煤的質(zhì)量相等
B、鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大
C、100g水與100g酒精混合后，質(zhì)量等于200g，這符合質(zhì)量守恒定律
D、1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒生成了10水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了檢驗活性炭的性質(zhì)，某同學(xué)做了一個小實驗，如圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入少量的活性炭，將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
 
，將導(dǎo)管的止水夾打開，出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，并簡述原因：
 
．

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