【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題。

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答

1)從表中查出磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________。

2)寫出原子序數(shù)為813的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式___________

3)推測(cè)16號(hào)元素的最高正化合價(jià)為___________價(jià)。

4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族。根據(jù)上表分析,同周期或同一族元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:_____________(填字母序號(hào))。

A 從左到右,同一周期元素原子的原子序數(shù)依次遞增

B 從上到下,同一族元素原子核外的電子層數(shù)相同

C 從上到下,同一族元素的化學(xué)性質(zhì)都相似

【答案】30.97 Al2O3 +6 AC

【解析】

1)根據(jù)元素周期表提供的信息,磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97;

故填:30.97。

2)原子序數(shù)為8的是氧元素,原子序數(shù)為13的元素是鋁元素,在化合物中,氧元素通常顯-2價(jià),鋁元素通常顯+3價(jià),根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,氧元素與鋁元素組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3

故填:Al2O3。

316號(hào)元素是硫元素,在硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層有6個(gè)電子,在形成化合物時(shí),它的最高正化合價(jià)是+6價(jià);

故填:+6。

4A、原子序數(shù)是按原子核電荷數(shù)遞增的順序編號(hào)得到的,故選項(xiàng)A正確;

B、從上到下,在同一族的元素,原子核外的最外層電子數(shù)相同,故選項(xiàng)B不正確;

C、從上到下,在同一族的元素,原子核外的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)C正確;

故填:AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,其操作規(guī)范的是_____(填標(biāo)號(hào))

a.濾紙邊緣高出漏斗

b.用玻璃棒引流

c.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁

d.漏斗末端頸尖末緊靠燒杯內(nèi)壁

e.用玻璃樣在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

2)向過(guò)濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的_____性除去雜質(zhì)和臭味。

3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該水樣屬于_____(填硬水軟水)。

4)生活中常用_____(填煮沸”“靜置沉淀過(guò)濾)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

5)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛(ài)錯(cuò)水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是_____(填序號(hào))

A 工業(yè)污水可以用來(lái)澆菜

B 提倡使用節(jié)水器具

C 工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用

D 園林澆灌用滴灌、噴灌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組利用圖1裝置探究物質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化。

(已知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃

(提出問(wèn)題)足量紅磷燃燒熄滅后,燒瓶?jī)?nèi)是否有氧氣剩余?

(猜想假設(shè))猜想1:有氧氣剩余;猜想2:無(wú)氧氣剩余。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

步驟I.組裝儀器,檢查裝置的氣密性。

步驟Ⅱ.用激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷紅磷燃燒,一段時(shí)間后熄滅;白磷始終不燃燒。

步驟Ⅲ.冷卻。

步驟Ⅳ.將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用激光筆照射白磷燃燒。

(解釋與結(jié)論)

1)激光筆的作用是_________________________。

2)步驟中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________;白磷不燃燒的原因是______________________。

3)圖2是用傳感器測(cè)量整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒瓶?jī)?nèi)氧氣濃度變化的曲線,___________(填字母序號(hào))點(diǎn)表示燃燒的紅磷剛好熄滅,DE段氧氣濃度變化的主要原因是_________________________

(反思與評(píng)價(jià))

4)你認(rèn)為測(cè)定空氣中氧氣含量___________(填紅磷白磷)效果會(huì)更好。

5)查閱資料可知,測(cè)定空氣中氧氣含量較好的藥品是鐵絲絨,利用的原理是鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化而生銹,用圖3所示裝置完成實(shí)驗(yàn),最終觀察到的現(xiàn)象是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅

B.從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時(shí)間又變成紫色

C.實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

B. 戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23

D. 該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44:27

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響

B.探究鐵生銹的條件與 O2、H2O 有關(guān)

C.鑒別 NH4Cl 溶液和 NH4NO3 溶液

D.比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組以雞蛋殼(主要成分碳酸鈣,在水中能溶解出微量的 Ca2+,其他成分 對(duì)實(shí)驗(yàn)影響忽略不計(jì))為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理。

(查閱資料)① 含氟牙膏保護(hù)牙齒的原因:含氟牙膏中的氟化鈉(NaF)能與牙齒表面溶解的 微量 Ca2+反應(yīng),生成更難溶于酸的物質(zhì)。

常溫下,酚酞溶液遇 pH8.2 的堿性溶液不變色。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)小組用 2 種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:如圖 1 連接儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注射器中藥品全部緩慢注入錐形瓶中)。

實(shí)驗(yàn)組

對(duì)照組

錐形瓶中的物質(zhì)

0.5g用含氟牙青處理過(guò)的雞蛋殼

0.5g未用含氟牙青處理過(guò)的雞蛋殼

注射器中的物質(zhì)

20mL3.5%的鹽酸

_____

試管中的物質(zhì)

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

試管中溶液褪色時(shí)間(s

t1

t2

實(shí)驗(yàn)二:如圖 2 連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實(shí)驗(yàn)一相同。實(shí)驗(yàn)過(guò)程,通過(guò)壓強(qiáng) 傳感器測(cè)得壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖 3 所示。

(解釋與結(jié)論)

1)裝入藥品前,檢查裝置 a 的氣密性:用止水夾夾住右側(cè)橡皮管,_____, 說(shuō)明裝置氣密性良好。

2)實(shí)驗(yàn)二能證明含氟牙膏對(duì)雞蛋殼有保護(hù)作用,其理由是_____ 由此推斷出實(shí)驗(yàn)一中,t1_____t2(填“>”、“<”“=”)。

3)圖 3 “a-b”段壓強(qiáng)增大的主要原因是_____

(反思與評(píng)價(jià))

4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)?zāi)M的含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理,你認(rèn)為碳酸鈣_____(填不能)用于制作含氟牙膏的摩擦劑,理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.足量的鐵片與鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

C.在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

D.等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無(wú)MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石(石灰石中有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取石灰石12.5g100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。完全反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為108.1g求:

1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____

2)石灰石的純度是多少_____?

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同步練習(xí)冊(cè)答案