【題目】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（石灰石中有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)取石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。完全反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為108.1g求：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；

（2）石灰石的純度是多少_____？

【答案】4.4g 80%

【解析】

（1）由題意，石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后質(zhì)量的減少量即為生成二氧化碳的質(zhì)量，則生成二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+100g-108.1g=4.4g；

（2）設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，

解得x=10g

則石灰石的純度為

答：石灰石的純度為80%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題。

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答

（1）從表中查出磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________。

（2）寫(xiě)出原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式___________。

（3）推測(cè)16號(hào)元素的最高正化合價(jià)為___________價(jià)。

（4）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族。根據(jù)上表分析，同周期或同一族元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：_____________（填字母序號(hào)）。

A 從左到右，同一周期元素原子的原子序數(shù)依次遞增

B 從上到下，同一族元素原子核外的電子層數(shù)相同

C 從上到下，同一族元素的化學(xué)性質(zhì)都相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有銅、氧化銅、氫氧化銅組成的混合物10g，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾得到固體1.1g，將所得濾液蒸干得到固體13.5g，則混合物中氧化銅的含量為

A.40%B.50%C.64%D.20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行了以下探究。

（1）點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條平放入火焰中約2s后取出（如圖1所示），可觀察到_________（選填“a”“b”或“c”）處木條最先炭化變黑，說(shuō)明火焰的_______溫度最高。

（2）將一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，取下燒杯倒轉(zhuǎn)，迅速加入澄清石灰水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（3）用大燒杯罩住燃著的蠟燭，一段時(shí)間后蠟燭熄滅了（如圖2所示），這說(shuō)明蠟燭燃燒需要__________（填一種純凈物名稱(chēng)），同時(shí)看到蠟燭熄滅時(shí)冒出了白煙，白煙是_________冷凝形成的固體顆粒。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以得出蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì)，下列是艾杯程中的部分資料。

資料一：1630年，比利時(shí)化學(xué)家海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴中的地面附近，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來(lái)被證實(shí)是CO2。

（1）根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn)，可推測(cè)出二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

資料二：1754年，英國(guó)化學(xué)家布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2，并詳細(xì)研究了“石灰石→生石灰→熟石灰→石灰石”的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程。

（2）煅燒石灰石的化學(xué)方程式為_____，所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。

資料三：1766年，英國(guó)化學(xué)家卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得：室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。

（3）如圖，在帶有可自由移動(dòng)的活塞的容器中充滿500mLCO2氣體，用注射器緩慢注入200mL水，邊注入邊振蕩。①充分振蕩后，活塞停留在_____mL刻度處。②取少量量容器中的液體，滴加紫色石蕊試液，現(xiàn)象為_____。③將②所得的溶液加熱至沸騰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】放電條件下，氮?dú)饽芎脱鯕饣仙梢谎趸�，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進(jìn)而生產(chǎn)出尿素（D） 等其它的氮肥。請(qǐng)根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問(wèn)題。

（1） 四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是__________（填序號(hào)）。

（2）每個(gè)D分子是由______個(gè)原子構(gòu)成的。

（3）氨氣（C）中氮元素的化合價(jià)為______。若氮元素的化合價(jià)為+5，其氧化物的化學(xué)式為______。

（4）寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________，基本反應(yīng)類(lèi)型為_______。A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是_________（從微觀角度解釋?zhuān)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24

B.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中鉻(Cr)元素呈+6價(jià)的是

A.Cr2O3B.CrCl2C.Cr2(SO4)3D.K2CrO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　�。�

①2H ②2NH3 ③SO2 ④H2O ⑤Ca2+ ⑥2OH﹣ ⑦

A.表示原子個(gè)數(shù)的是①⑥

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦

C.表示分子個(gè)數(shù)的是②③

D.表示一個(gè)分子中某個(gè)原子的個(gè)數(shù)的是③④

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