加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A.物質的分類 | B.資源的利用和保護 |
①合成橡膠、合金都屬于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟”的措施 | D.用“化學”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②減少使用一次性塑料方便袋 | ①洗滌劑去油污是因為起乳化作用 ②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、t2℃時,A物質的溶解度最大 |
B、t1℃時,B、C兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等 |
C、C物質的溶解度最小 |
D、三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、甲物質中碳元素的質量分數(shù)為75.0% |
B、甲和丙都是有機物 |
C、該反應是置換反應 |
D、反應前后氧元素的化合價未發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
在一支試管中加入5ml 15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCI3溶液,把帶火星的木條伸入試管. | | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl(含有H2O、H+和Cl-三種微粒),然后把帶火星的木條伸入試管中. | 無明顯現(xiàn)象 | |
向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管 中加入少量的 ,然后把帶 火星的木條伸入試管中. | | |
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