Question

12．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）指出儀器名稱Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C（填編號）．寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（3）用 E裝置收集氧氣，操作的正確順序為bac（填編號）．
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中   b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
（5）若用A裝置制取氧氣，棉花的作用是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）根據(jù)要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以控制反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的量解答；通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）據(jù)排水法收集氧氣及氧氣的密度分析解答；
（4）根據(jù)氧氣與空氣的密度關(guān)系分析解答；
（5）試管口放一團(tuán)棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入試管．

解答 解：（1）圖中標(biāo)號儀器分別是試管和錐形瓶；
（2）要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以控制反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的量；圖中C裝置可通過分液漏斗逐滴滴加液體，從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）排水法收集氧氣時，先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集，當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置；氧氣的密度比空氣大，所以應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；
（4）氧氣的密度比空氣大，所以應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；
（5）用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口放一團(tuán)棉花是為了防止氣流將粉末帶入導(dǎo)氣管，導(dǎo)致污染或?qū)�氣管堵塞�?br />故答案為：
（1）試管；錐形瓶；
（2）C；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）bac；
（4）b；
（5）為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

點(diǎn)評 本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取，發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，另外還要考慮氣體是否與水反應(yīng)、是否與空氣反應(yīng)、是否有毒等等．