20.CO和CO2性質(zhì)差異很大,將兩種氣體分別進(jìn)行下列實驗操作,不能區(qū)別它們的是( 。
A.B.
C.D.

分析 鑒別一氧化碳、二氧化碳兩種氣體,要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達(dá)到一次鑒別出兩種氣體的目的.

解答 解:A、一氧化碳?xì)怏w具有可燃性,能燃燒,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,用點燃的方法可以鑒別,故選項錯誤.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能,可以鑒別,故選項錯誤.
C、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但無明顯變化;一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),不能鑒別,故選項正確.
D、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳不能,可以鑒別,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,已知A為氫氣、一氧化碳中的一種或兩者中混合物、甲裝置中的黑粉末為CuO、炭粉中的一種或兩者的混合物.當(dāng)甲、乙、丙裝置中的固體或溶液依次出現(xiàn)紅色、藍(lán)色、渾濁,
(1)若黑色粉末是純凈物,則氣體A是H2和CO,黑色粉末為CuO.
(2)若A為純凈物,則A是H2,黑色粉末為C和CuO.
(3)若A為純凈物,充分反應(yīng)后,甲裝置生成9.6g紅色固體,乙裝置中物質(zhì)增重0.9g,則黑色固體的質(zhì)量為12.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于常見金屬鐵的認(rèn)識,正確的是( 。
A.鐵銹很致密能形成保護(hù)膜,可防止鐵進(jìn)一步氧化
B.有一種病叫缺鐵性貧血,這里指的是缺單質(zhì)鐵
C.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.不能用鐵制容器配制浸種用的波爾多液(含硫酸銅)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.以下兩圖為科學(xué)教材上的插圖,請根據(jù)要求回答問題:

(1)圖甲中的鈉原子失去(填“得到”或“失去”)電子變?yōu)殁c離子,寫出鈉離子的符號Na+
(2)圖乙是地殼中各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)圖,硅元素是B.(選填“A”、“B”或“C”)
(3)寫出由圖乙中 A、C兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.蛋白質(zhì)的機(jī)體生長及修補受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸.蛋氨酸(化學(xué)式為C5H11O2NS)就是其中的一種.請分析計算下列問題:
(1)蛋氨酸中碳氧元素的質(zhì)量比?
(2)蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(精確到0.1%)
(3)合格奶粉每100克含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100克合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為多少克?現(xiàn)測定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克,通過計算判斷這種奶粉是否合格.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.O2B.SO2C.KMnO4D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.分析如圖,回答下列問題. 
 
( 1 )氫原子的質(zhì)子數(shù)為1;
( 2 ) Li 的氧化物的化學(xué)式為Li2O;
( 3 )鈉元素位于元素周期表的第三周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,易溶于水形成溶液的是( 。
A.食鹽B.面粉C.植物油D.辣椒粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾操作圖,試回答:
(1)標(biāo)號儀器b的名稱是漏斗 
(2)該圖中存在的幾處明顯錯誤是:①沒有用玻璃棒引流②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上.

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同步練習(xí)冊答案