【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是

A.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅

B.乙處氧化銅發(fā)生了還原反應

C.丙處試管可防止液體倒吸

D.該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

【答案】D

【解析】

A、碳和二氧化碳反應生成一氧化碳氣體，固體逐漸減少；氧化銅和一氧化碳加熱條件反應生成銅和二氧化碳，氧化銅是黑色固體，銅是紅色固體，選項正確；

B、一氧化碳和氧化銅加熱條件反應生成銅和二氧化碳，氧化銅在反應中發(fā)生的是失氧的過程，是還原反應，選項正確；

C、當甲、乙處壓強變小時，丁處的液體會倒流入丙處，而丙處液體則無法倒流入乙內(nèi)，可防止液體倒吸，選項正確；

D、氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，而且丁裝置可以收集一氧化碳，多余氣體會排放到空氣，不會污染空氣，選項錯誤。

選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】偏鋁酸鈉（NaAlO2 ）在石油化工、制藥、橡膠、印染、紡織、催化劑生產(chǎn)中有較廣泛的應用，可由鋁與氫氧化鈉反應制得，反應的化學方程式為，下列有關(guān)說法正確的是

A.X的化學式為H2O2

B.NaAlO2 屬于無機化合物

C.反應前后物質(zhì)的種類沒有改變

D.該反應屬于基本反應類型

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小張同學為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗探究．

（實驗過程）小張同學組裝了如圖裝置．將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里，加入足量的稀鹽酸充分反應(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應)．測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下所示：雞蛋殼(12.5g)+稀鹽酸(40.5g)剩余的混合物(48.6g)

（數(shù)據(jù)處理）

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應生成二氧化碳的質(zhì)量為______g．

(2)請用化學方程式計算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是____？(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列基本操作正確的是（　�。�

A. 振蕩試劑B. 給液體加熱

C. 檢查氣密性D. 藥品取用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸銨的化學式為NH4NO3.請回答:

(1)硝酸銨中氫、氮的原子個數(shù)比為__________________；

(2)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為__________；其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是__________；(精確到0.1%)

(3)__________克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量與12克尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合鈣元素在元素周期表中的信息和其粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）鈣元素屬于_______（選填“金屬”或“金屬元素”）；

（2）鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______；

（3）乙和丙所表示的粒子屬于同一種元素，是因為_______；

（4）乙和丙所表示的粒子的化學性質(zhì)不同，是因為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素符號、化學式等是化學用語。以下內(nèi)容請你用最合適的化學用語填空:

（1）地殼中含量最多的金屬元素________

（2）兩個氮原子________

（3）保持氫氣化學性質(zhì)的最小微粒_______

（4）兩個碳酸根離子______________

（5）氧化鐵中鐵的化合價___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大

B. 10℃時，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C. 20℃時，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%

D. 將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（注：濃硫酸有吸水性）

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①__________，②__________。

（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是________，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是________。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→_______→ _______（填字母序號）。

（4）檢驗二氧化碳的操作方法是_________。

（5）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為_________。

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