(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)將下列化學(xué)用語(yǔ)補(bǔ)充完整,例如:水---H2O
氧氣---
 
   氧化銅---
 
   氮?dú)?--
 
 
---P2O5
(2)節(jié)假日大家在燃放煙火時(shí)會(huì)看到耀眼的白光,實(shí)際上是在煙花里邊加入了一種金屬,這種金屬用元素符號(hào)表示是
 
,該金屬燃燒的文字表達(dá)式是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號(hào)及其意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù),有時(shí)不用讀,有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo),如SO2、P2O5等;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)節(jié)假日大家在燃放煙火時(shí)會(huì)看到耀眼的白光,實(shí)際上是在煙花里邊加入了一種金屬鎂,寫出該元素的元素符號(hào)、燃燒的文字表達(dá)式即可.
解答:解:(1)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2
氧化銅中銅元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:CuO.
氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
P2O5從右向左讀,讀作五氧化二磷.
(2)節(jié)假日大家在燃放煙火時(shí)會(huì)看到耀眼的白光,實(shí)際上是在煙花里邊加入了一種金屬鎂,該元素的元素符號(hào)為Mg;鎂燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂.
故答案為:(1)O2;CuO;N2;五氧化二磷;(2)Mg;鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、化學(xué)式、文字表達(dá)式等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)常用生石灰作食品干燥劑
 
;
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性能
 

(3)工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為
 
;
(4)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

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請(qǐng)?jiān)诒绢}(I)、(Ⅱ)兩題中選做一題,若兩題全做,只按(I)題計(jì)分.
I. 日常生活和生產(chǎn)接觸到的下列物質(zhì)中,可用作人類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有
 
,可用于建筑材料的有
 
,可作為能源使用的有
 
.(填序號(hào))
①奶酪   ②大理石   ③洗滌劑   ④葡萄糖   ⑤鋁合金    ⑥天然氣
Ⅱ.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 
;
(3)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號(hào)
3個(gè)鋁離子
 
       
一個(gè)臭氧分子含三個(gè)氧原子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,滴管中是液態(tài)藥品A,廣口瓶中可以是液態(tài)或固態(tài)藥品B,向廣口瓶中滴入液態(tài)藥品后,氣球會(huì)脹大.請(qǐng)寫出三種藥品組合 
(1)A
 
    B
 

(2)A
 
    B
 

(3)A
 
    B
 

任寫出一組物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.2g硫與足量的氧氣反應(yīng)后,生成二氧化硫的質(zhì)量為多少克?

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有一包固體混合物粉末,已知其中可能是Na2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一種或幾種.某研究小組為探究其成分,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)紅褐色沉淀D的化學(xué)式為
 

(2)無(wú)色溶液E中一定含有的金屬陽(yáng)離子的符號(hào)是
 
;
(3)原固體混合物中一定含有的物質(zhì)是
 
,一定不含有的物質(zhì)是
 

(4)寫出②處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,①Fe;②FeO;③Fe2+;④Fe3+;⑤FeCl2是幾個(gè)常見的化學(xué)用語(yǔ),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、表示鐵元素的是①
B、表示鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)物的是②
C、表示鐵離子的是④
D、表示鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的是⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案