選擇下列儀器的序號填在空格內(nèi)：①試管 ②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥膠頭滴管 ⑦酒精燈
（1）能在火焰上直接加熱的儀器是
 
．
（2）配制100g 10%的食鹽溶液所要用到的儀器是
 
．
考點：用于加熱的儀器,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)儀器的性能和用途進行判斷即可．（1）根據(jù)配制溶液的過程：計算-稱量-溶解，確定完成該實驗所需要的儀器；
解答：解：（1）能直接加熱的儀器有試管；（2）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水，配制過程中，稱量時需要使用量筒、托盤天平、膠頭滴管、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器；
故答案為：（1）①；（2）②③④⑥．
點評：此題重在考查同學(xué)們對常用化學(xué)儀器的了解和識記情況及注意事項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X原子的最外層上有2個電子，Y原子的最外層上有7個電子，由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為（　�。�
A、X2Y
B、XY
C、XY2
D、X2Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分、提純、檢驗、分離所用的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A、除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石---水或稀鹽酸
B、檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)-----稀鹽酸或澄清石灰水
C、從粗鹽中分離出食鹽----溶解、過濾、蒸發(fā)
D、區(qū)分硝酸銨與磷礦粉-----觀察外觀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶要先裝少量細(xì)沙，其目的是（　�。�
A、用來吸收反應(yīng)放出的熱
B、防止濺落的熔化物使瓶底炸裂
C、用來溶解生成的物質(zhì)
D、可以使鋁箔燃燒更劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱，氖氣是由
 
構(gòu)成的；氧氣是由
 
構(gòu)成的；氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對生活中下列現(xiàn)象的解釋中錯誤的是（　�。�
現(xiàn)  象解  釋
A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動
B自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大
C香濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快
D6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣里燃燒的有關(guān)現(xiàn)象，其中描述錯誤的是（　　）
A、蠟燭--發(fā)出白光
B、木炭--發(fā)出白光
C、鎂條--耀眼白光
D、紅磷--濃厚白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
（填字母）進行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
 該反應(yīng)的符號表達式為
 
．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先
 
后
 

（2）對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣，屬于
 
（填“純凈物或混合物”），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫選項序號） 
A．烘干          b．溶解       c．過濾           d．洗滌
（提醒：錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水）
濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
 

（3）實驗室制取和收集CO2 時應(yīng)選用
 
裝置反應(yīng)的符號表達式是
 
，小紅同學(xué)制取CO2后，準(zhǔn)備在F中盛裝某種有色溶液檢驗CO2，該試劑的名稱是
 
在瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是
 
，小明同學(xué)探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖所示．改進后該裝置的優(yōu)點是
 

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進才符合要求
 

（5）如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．

①若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的符號表達式為：
 

②若A、C端相連制取并收集氧氣，須將裝置乙處理
 
．
③若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、丙裝置組成制取收集CO2氣體的系列裝置．用丙裝置收集CO2，丙中植物油的作用
 
，用讀取量筒中水的體積可得知氣體的體積，讀得量筒里水的體積注意事項
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝，但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質(zhì)，因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑，以使食品保質(zhì)期更長一些．甲、乙、丙三同學(xué)為了探究“脫氧劑”的成分，從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋，打開封口，將其倒在濾紙上，仔細(xì)觀察，脫氧劑為灰黑色粉末，還有少量的紅色粉末．
【提出問題】：該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么？
【猜想】：甲同學(xué)認(rèn)為：灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅．
乙同學(xué)認(rèn)為：灰黑色粉末可能是鐵粉，也可能還有少量的活性炭粉；紅色物質(zhì)是氧化鐵．
丙同學(xué)認(rèn)為：灰黑色物質(zhì)可能是氧化銅、活性炭粉，紅色粉末可能是銅．
（1）你認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想正確，其理由是：
 
．
（2）設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)的猜想是正確的．請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />
    實驗步驟    預(yù)期的實驗現(xiàn)象    結(jié)論
①
②
（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
 
．

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