分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鐵離子可表示為:2Fe3+;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氧分子可表示為:2O2;
(4)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故x=16-2-8=6;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(6)空氣中含量最多的元素是氮元素,其符號為:N;
故答案為:(1)2H;(2)2Fe3+;(3)2O2;(4)6;(5)Al;(6)N;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 用磁鐵吸出 |
B | 氯化鈉 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | 氧氣 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和棉紗 | |
B. | 食用油反復加熱會產(chǎn)生大量有害物質(zhì) | |
C. | 加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性 | |
D. | 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的體積分數(shù)為95% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 且?guī)Щ鹦堑哪緱l伸入瓶中 | B. | 將帶火星的木條放到瓶口 | ||
C. | 將燃著的木條伸入瓶中 | D. | 將澄清石灰水倒入瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | NaCl溶液(Na2SO4) | 適量的CaCl2溶液 | 過濾 |
B | CaO(石灰石) | 無 | 高溫灼燒 |
C | NH3(H2O) | 燒堿固體 | 洗氣 |
D | MnO2(KClO3) | 水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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