①氧氣、诙趸肌、垡旱、芟∮袣怏w、荻趸
(1)能供給呼吸的是
 
;
(2)醫(yī)療上常用于治療咽喉炎的“冷凍劑”是
 

(3)用作溫室肥料的是
 
;
(4)可用作霓虹燈的是
 

(5)能使高錳酸鉀溶液褪色的是
 
考點:常見氣體的用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途、組成等進行分析解答即可.
解答:解:
(1)能供給呼吸的是氧氣;
(2)液氮在蒸發(fā)時能送吸收大量的熱,是醫(yī)療上常用于治療咽喉炎的“冷凍劑”;
(3)二氧化碳是光合作用的原料,可用作溫室肥料;
(4)稀有氣體造通電時能發(fā)出有色的光,可用作霓虹燈;
(5)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色.
故答案為:(1)①;(2)③;(3)②;(4)④;(5)⑤.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在橫線上完成下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)硫在氧氣中燃燒
 

(2)碳酸氫銨化肥受熱分解
 

(3)點燃銀白色的金屬產(chǎn)生耀眼的白光
 

(4)一種綠色固體在受熱時產(chǎn)生三種物質(zhì)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字或化學(xué)符號表示:
(1)五個氮原子
 
;
(2)氫元素
 

(3)五個水分子
 

(4)兩個氫氧根離子
 
 
(5)氧化銅中銅元素為+2價
 

(6)3個鋁離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察如圖原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題.

(1)圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是
 
(填元素符號).
(2)圖中屬于金屬元素的是
 
(填元素名稱),它們在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子.
(3)X元素的原子序數(shù)是
 

(4)在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過程中,硫原子得到2個電子形成硫離子.下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.硫離子屬于陰離子
B.硫離子可表示為S2+
C.“S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素
D.硫離子與K+具有相同的電子層結(jié)構(gòu)
E.硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等
(5)我國是燃煤大國,煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一.
①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是
 
(填字母序號).
A.單質(zhì)            B.元素           C.分子          D.離子
②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫與碳酸鈣(CaCO3)和氧氣反應(yīng),生成硫酸鈣(CaSO4)和二氧化碳.寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
,其中氧化物的化學(xué)式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)北京屬于極度缺水城市,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,愛護水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是
 
(填字母序號).
A.使用節(jié)水龍頭                B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放    D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
(2)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過多種途徑都可以使水得到凈化.欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)進行的操作是
 
,該操作中所用的玻璃儀器有
 
.為除去水中有色物質(zhì)一般用活性炭,其作用是
 

(3)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分CaKMgNa
含量(mg/L)≥4≥0.4≥0.5≥0.8
確定此水為硬水的實驗方法是
 

(4)用如圖裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管b中所收集的氣體為(寫符號)
 
,該實驗說明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,此反應(yīng)的基本類型為
 

(5)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
(填序號).
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成水和鐵
C.水的電解                  D.水的蒸發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求把物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
;
(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
 
;      
(3)白色固體物質(zhì)有
 

(4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
 

(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
;
(6)有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,
在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
.由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 
. 由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出一種:
 

(3)該實驗中反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 

(4)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功
 
 (填“能”或“否”)?理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組金屬的活動性符合由強到弱的順序的是( 。
A、Mg Fe Zn Cu
B、Mg Zn Fe Cu
C、Cu Fe Zn Mg
D、Zn Mg Fe Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
 

(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答三點):
 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案