下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是

選項

物質(zhì)

方法與結(jié)論

A

黃銅與銅

相互刻畫，留下痕跡的是黃銅

B

高錳酸鉀與二氧化錳

取樣加熱，伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀

C

氯化鈉與硝酸銨

取樣溶解，試管外壁有水霧的是氯化鈉

D

稀鹽酸與稀硫酸

取樣測pH，pH大的是稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、合金比組成金屬的硬度大，故留下痕跡的是銅，故錯誤； B、高錳酸鉀加熱 可生成氧氣，可以使帶火星的木條復(fù)燃，而二氧化錳不能，故正確； C、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，而硝酸銨溶于水溫度降低，故試管外壁有水珠出現(xiàn)， 故錯誤； D、溶液的pH的大小與溶液中含有氫離子的濃度有關(guān)，通過測量pH不能確定溶液是稀硫酸還是稀鹽酸，故錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市靈石三中2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）紅磷在空氣中燃燒：_____

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____

（3）鐵絲在氧氣中燃燒_____

（4）高錳酸鉀制氧氣_____

（5）氯酸鉀制氧氣_____

（6）硫燃燒_____

4P+5O22P2O52H2O22H2O+O2↑3Fe+2O2Fe3O42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑S+O2SO2 【解析】 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。 （1）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 4P+5O22P2O5； （2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》單元測試卷 題型：簡答題

將一只老鼠放入一個密封的玻璃瓶內(nèi)，過一段時間，老鼠就會死亡。

老鼠呼吸消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致密閉瓶內(nèi)缺氧使老鼠窒息死亡。 【解析】 動物的呼吸作用是消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳的過程。在密封的玻璃瓶內(nèi)，由于老鼠的呼吸作用，氧氣的含量會越來越低，直至不能支持老鼠的呼吸，老鼠便會窒息而亡。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》單元測試卷 題型：單選題

用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的 （ ）

A. 細(xì)鐵絲(Fe) B. 紅磷(P) C. 硫粉 (S) D. 木炭(C)

B 【解析】 試題測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。細(xì)鐵絲不能在空氣中燃燒，硫、木炭燃燒會產(chǎn)生氣體，故都不能使用。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

根據(jù)實驗回答:

(1)下圖實驗，用藥匙的柄把端挑起一點氫氧化鈣粉末于試管中，依次進(jìn)行實驗。觀察到現(xiàn)象為:渾濁變紅紅色消失。

根據(jù)現(xiàn)象判斷氫氧化鈣的性質(zhì)有____、___(物理和化學(xué)性質(zhì)，各填一條)

(2)按圖1實驗完畢，所得溶液中除酚酞外一定有的溶質(zhì)是____，可能有的溶質(zhì)是__________。

(3)下圖裝置氣密性良好。取0.5g碳酸氫鈉于甲中，加入2mL鹽酸，________(填操作)，并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，觀察到出現(xiàn)渾濁。乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(4)上圖中甲作為發(fā)生裝置還可制得的氣體是_________(填一種)

微溶于水能與稀鹽酸反應(yīng)CaCl2HCl塞緊橡皮塞 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OH2(或O2) 【解析】 （1）加入酚酞后變?yōu)榧t色，說明氫氧化鈣溶于水顯堿性，由溶于水后出現(xiàn)渾濁說明氫氧化鈣微溶于水，由加入稀鹽酸后，溶液變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈣可以與稀鹽酸反應(yīng)，故物理性質(zhì)為微溶于水，化學(xué)性質(zhì)為可以與稀鹽酸反應(yīng)； （2）實驗中氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)一定有CaCl2生成；由于...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

釹玻璃是激光聚變裝置的核心元件。根據(jù)元素周期表中釹的信總判斷錯誤的是

A. 屬于金屬元素 B. 質(zhì)子數(shù)為60

C. 中子數(shù)為60 D. 相對原子質(zhì)量是144.2

C 【解析】 A、釹字的偏旁是金字旁，故是金屬元素，正確； B、由圖可知，釹是60號元素，故質(zhì)子數(shù)是60，正確； C、質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量，故中子數(shù)=144-60=84，故錯誤； D、由圖可知，釹的相對原子質(zhì)量是144.2，正確；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請計算：

(1)完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為________克。

(2)完全反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。

(3)完全反應(yīng)后，把剩余固體倒入100g蒸餾水中，充分溶解，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(最后結(jié)果保留0.1%)。

9.6g KCl和MnO2 13.0% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算。 根據(jù)化學(xué)方程式和圖示可知固體減小的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量，生成的氧氣的質(zhì)量為32.5g-22.9g=9.6g； 由于是完全反應(yīng)，所以剩余固體為生成的氯化鉀和作催化劑的二氧化錳，化學(xué)式分別為：KCl和MnO2； 設(shè)：生成9.6g的氧氣的同時生成的氯化鉀的質(zhì)量為x 2KClO32KCl+3O2...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

柑橘中含有對人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：R+14O210CO2+8H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為（　　）

A. C10H16 B. C10H10 C. C10H20 D. C10H18

A 【解析】 根據(jù)化學(xué)方程式左右兩邊元素原子守恒可以推出檸檬烯的化學(xué)式，左邊已有28個氧原子，右邊一共有10個碳原子，28個氧原子，16個氫原子，故檸檬烯的化學(xué)式中應(yīng)該有10個碳原子和16個氫原子，即其化學(xué)式為A；故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.3 化石燃料的利用 同步測試卷 題型：單選題

石油被稱為“工業(yè)的血液”，下列有關(guān)石油的說法正確的是（ ）

A. 石油是一種混合物 B. 石油是一種化合物

C. 石油在地球上的蘊(yùn)藏量是豐富的 D. 石油可直接作飛機(jī)的燃料

A 【解析】 試題石油是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長的演化形成的混合物，不同地域的石油成分不同，石油只有經(jīng)過提煉蒸餾才能作為燃料使用，石油的儲量有限，并不是取之不盡用之不竭的資源。故選A

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同步練習(xí)冊答案