分析 (1)根據(jù)可燃性氣體在點燃或加熱前一定要驗純,如果氣體不純會發(fā)生爆炸的知識來作答.
(2)一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁;
(3)有污染的氣體在裝置的尾部必須有除去污染氣體的裝置,所以很容易看出該裝置沒有除去尾氣的設(shè)計.
解答 解:(1)由于一氧化碳氣體是可燃性氣體,實驗開始時應對一氧化碳進行 驗純,在點燃前要先通入一氧化碳氣體使裝置中的空氣排凈,然后再加熱,防止氣體不純,加熱時發(fā)生爆炸.故答案為:驗純;防止氣體不純,加熱時發(fā)生爆炸.
(2)實驗過程中A處的現(xiàn)象為:黑色粉末變?yōu)榧t色;一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,化學反應式是:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.故答案為:黑色粉末變?yōu)榧t色;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)通過觀察可知該裝置中缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了.我們可以在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應的一氧化碳燃燒掉.故答案為:缺少尾氣的處理裝置.
故答案為:
(1)驗純,防止氣體不純,加熱時發(fā)生爆炸;
(2)黑色粉末變?yōu)榧t色; CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)缺少尾氣的處理裝置.
點評 主要考查了一氧化碳的性質(zhì),一氧化碳還原氧化銅的實驗.要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理和實驗中的一些注意事項.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施 | |
B. | 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 用蒸餾的方法可以將海水淡化 | |
D. | 水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 | |
B. | 金剛石和石墨的碳原子排列方式相同 | |
C. | 空氣中二氧化碳含量上升會導致溫室效應加劇,因此二氧化碳屬于空氣污染物 | |
D. | 用碳素筆書寫重要檔案是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 H2CO3 | B. | CO2 CaCO3 | C. | CO2 Ca(OH)2 | D. | CO CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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