9．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施
B．生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸餾的方法可以將海水淡化
D．水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

分析 A、根據(jù)愛(ài)護(hù)水資源的含義分析；
B、根據(jù)生活中降低水硬度的方法分析；
C、根據(jù)蒸餾得到的水是純水分析；
D、根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析．

解答 解：A、愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施，故A正確；
B、生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度，故B正確；
C、蒸餾得到的水是純水，用蒸餾的方法可以將海水淡化，故C正確；
D、水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)水的知識(shí)，難度不大，屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．設(shè)M、R、N、T為四種金屬，從下列化學(xué)方程式：M+NCl2→MCl2+N；RSO4+T→TSO4+R； MCl2+R→RCl2+M，可知四種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A．T＞M＞R＞NB．N＞M＞T＞RC．T＞R＞M＞ND．M＞N＞T＞R

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小琪同學(xué)往如圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高，石蠟熔化、塑料片掉了下來(lái)．該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（　　）
A．蔗糖B．硝酸銨C．氯化鈉D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，生成無(wú)色無(wú)味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．向碳酸鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞試劑，溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉屬堿類
C．某有機(jī)物在空氣中生成二氧化碳和水，證明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素
D．向某品牌雪碧溶液中滴加幾滴紫色石蕊，溶液變紅色，說(shuō)明該溶液呈酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．除去CO中混有少量CO2的方法是（　�。�
A．通入水中B．通入澄清的石灰水
C．點(diǎn)燃混合氣體D．通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．水的分解反應(yīng)需要吸收能量
D．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，如圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此不能得到的信息是（　�。�
A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B．鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
C．鋁屬于金屬元素
D．鋁離子的符號(hào)為Al3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)用如圖所示裝置來(lái)做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)對(duì)一氧化碳進(jìn)行驗(yàn)純，先通入一氧化碳再加熱的原因是：防止氣體不純，加熱時(shí)發(fā)生爆炸；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A處的現(xiàn)象為：黑色粉末變?yōu)榧t色；
并寫(xiě)出A處化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（3）請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)裝置中存在的一個(gè)不足之處缺少尾氣的處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是（　�。�
A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．化合是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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