7．根據(jù)已學科學知識判斷，下列廣告用語中符合科學事實的是（　�。�
A．沒有水就沒有生命
B．這種飲料不含任何化學物質(zhì)
C．“××”牌蔬菜，天然種植，不含任何化學元素
D．本廠生產(chǎn)的碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于50%

分析 利用已有的化學知識，對生活中的不科學說法進行判斷，或通過計算，用科學地數(shù)據(jù)揭露虛假．

解答 解：A、人體中就含有60%以上的水，沒有了水也就沒有了生命．因此，這句廣告語不存在科學問題；
B、分析此廣告的本義，應該是要說飲料中不含化學合成的物質(zhì)，但由于缺乏基本的化學知識，而誤把化學合成物質(zhì)混淆成化學物質(zhì)；
C、分析此句廣告語時，究其本義是想說明蔬菜在種植時沒使用任何化學制劑如農(nóng)藥、化肥等，但由于廣告者缺乏基本的化學知識，不知任何物質(zhì)都是由元素組成的；
D、碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14}{79}$×100%≈17.7%，遠遠不能達到50%，可見廣告者之無知；
故選A

點評 聯(lián)系生活實際，使學生認識到生活中處處有學問，科學就在我們身邊．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)各原子的相對原子質(zhì)量計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（或總和）．
（1）H2；         （2）2MgC12         （3）Na2CO3          （4）Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學設(shè)計如表所示實驗，探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響．
操作裝置現(xiàn)象
  1、取一小塊銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在銅絲上．/
2、分別向①和②中注入15mL30%的過氧化氫溶液，并放入盛有熱水的③中．約1分鐘后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生
3、把銅絲插入①中．①中有大量氣泡產(chǎn)生，約分鐘后不再有氣泡產(chǎn)生；此時②中
仍然有少量氣泡產(chǎn)生
回答下列問題：
（1）試管②中實驗的目的是對比；
（2）根據(jù)上述實驗，可以得出的結(jié)論是銅可以加快過氧化氫溶液分解的速率；
（3）用本實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑，需要對上述方案進行補充，其中必要的是AB．
A．稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量              B．將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重
C．向儀器中加入二氧化錳                D．將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、粉碎
（4）寫出操作3中試管①中發(fā)生反應的表達式2H2O2$\frac{\underline{\;銅\;}}{\;}$2H2O+O2↑．下列說法中正確的是C．
A．該反應屬于化合反應         B．過氧化氫中含有氧分子
C．該反應屬于分解反應         D．過氧化氫屬于單質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖所示的是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在80℃時，B物質(zhì)的溶解度是30g．
（2）20℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小可排列為C＞B＞A．
（3）點P表示的含義是40℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等．
（4）現(xiàn)有兩瓶由A、C兩種物質(zhì)分別制成的飽和溶液，由于疏忽，兩種溶液的標簽掉落．鑒別它們的方法是升高溫度，有晶體析出的是C物質(zhì)，反之是A物質(zhì)．（一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖所示的KNO3的溶解度曲線回答．
（1）A、B、C三點中屬于飽和溶液的是B、C點；
（2）一杯30℃時的KNO3溶液，要將其由A點移動到B點可采用的方法是加KNO3固體（選填：“加水”或“加KNO3固體”）；
（3）一杯30℃時的KNO3溶液，要將其由A點移動到C點，一定發(fā)生改變的是溶解度（選填：“溶質(zhì)的質(zhì)量”或“溶解度”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．從后面氣體中選擇正確答案填在空白里：O2、CO2、CO、H2、
①能在空氣中燃燒的氣體有CO、H2；
②比空氣重的有O2、CO2；
③能溶于水，水溶液能使紫色石蕊試液變紅的是CO2；
④有劇毒的是CO；
⑤能使灼熱的氧化銅還原的氣體是CO、H2；
⑥能滅火的氣體是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．2004年5月，某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件．亞硝酸鈉外觀酷似食鹽，有咸味，加熱會分解，放出有臭味的氣體．請結(jié)合下表信息，判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是（　�。�
亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體無反應
跟硝酸銀溶液作用生成淺黃色沉淀生成白色沉淀
A．滴加稀鹽酸B．加熱C．觀察顏色D．滴加硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．將下列物質(zhì)進行分類（填序號）：（1）空氣 （2）氧氣 （3）水 （4）二氧化碳 （5）高錳酸鉀 （6）鐵粉 （7）氮氣 （8）氧化鐵
混合物：（1）        純凈物：（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）
單質(zhì)：（2）（6）（7）           化合物：（3）（4）（5）（8） 
氧化物：（3）（4）（8）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　�。�
A．甲烷是沼氣的主要成分，燃燒時放出大量的熱
B．防毒面具里的濾毒罐是利用活性炭來吸附毒氣的
C．碳充分燃燒時生成二氧化碳，燃燒不充分時生成一氧化碳
D．二氧化碳不能供給呼吸，二氧化碳是一種有毒氣體

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