下列有關(guān)二氧化碳的敘述：①二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；②二氧化碳是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子組成的；③二氧化碳分子里含有兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素；④每個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的；⑤二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成。其中正確的是（   ）

A、①②         B、③④          C、①④         D、②④

 

C

【解析】有關(guān)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的表述方法，一般要注意：“宏觀對(duì)宏觀，微觀對(duì)微觀”。元素和物質(zhì)屬于宏觀概念，使用時(shí)只能論種類，不能論個(gè)數(shù)；而分子、原子、離子等屬于微觀概念，使用時(shí)既可論種類，也可論個(gè)數(shù)。通常物質(zhì)的組成用元素，而分子的構(gòu)成等用原子。在上述五種敘述中②錯(cuò)在兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子只能構(gòu)成一個(gè)二氧化碳分子，而不能組成宏觀物質(zhì)二氧化碳。③不僅錯(cuò)在將宏觀和微觀搞混，而且也違背了元素不能論個(gè)數(shù)的原則。⑤與③有類似錯(cuò)誤，所以只有①和④是正確的。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)4 題型：填空題

某元素R原子的核電荷數(shù)為1～18之間，已知R2- 的核外有x個(gè)電子，則R原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)及其與鈉化合時(shí)的化學(xué)式分別是           ，          。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)2 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱①__________ ②__________。

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______后____________。

（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_______(填序號(hào))

A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；

B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅；

C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是______，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)1 題型：填空題

在某鐵的氧化物中，鐵與氧元素的質(zhì)量比為7：3，則該氧化物的化學(xué)式是     。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)1 題型：推斷題

某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物，將其依次進(jìn)行以下操作：

（1）通過(guò)固體氫氧化鈉，氣體體積變��；

（2）通過(guò)灼熱的氧化銅，黑色粉末變?yōu)榧t色；

（3）通過(guò)無(wú)水硫酸銅粉末，粉末變?yōu)樗{(lán)色；

（4）通過(guò)紫色石蕊試液，試液變?yōu)榧t色。由此分析推斷原混合氣體中，一定含有          ；可能含有         。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)1 題型：選擇題

下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的一組是（   ）

A、蠟燭燃燒；蠟燭熔化

B、酒精揮發(fā)；酒精燃燒

C、空氣液化；液態(tài)空氣汽化

D、鐵生銹；鐵被腐蝕

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--科學(xué)探究 題型：探究題

小紅的家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下物品：①試管②導(dǎo)管與橡皮塞③煤氣和煤氣爐④托盤天平⑤筷子⑥鐵釘⑦銅絲⑧食鹽⑨食醋⑩石灰水11硫酸銅12水請(qǐng)你與小紅一起完成如下實(shí)驗(yàn)：

（1）若要探究氧氣的助燃性，需要用到的物品是（填序號(hào)）_____________；

（2）若要探究鐵釘銹蝕的條件，除上述物品外，還需要的物品是_________；

（3）若要利用上述物品證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________，該反應(yīng)所屬基本類型是______________；

（4）請(qǐng)利用上述物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性，我的實(shí)驗(yàn)方案是：__________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--物質(zhì)檢驗(yàn)、推斷、分離、提純（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)所用的分離和提純方法不正確的是

A除氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉，加入適量氫氧化鋇溶液后過(guò)濾；

B利用過(guò)濾方法分離硝酸鉀與氯化鈉；

C通過(guò)灼熱的氧化銅方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

D除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液；

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014黑龍江省畢測(cè)試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是------------------------( )

A．A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B．t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

C．A、B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g

D．降低溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?/span>

 

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