【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說(shuō)法正確的是

A．水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成

B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档停肿油Ｖ惯\(yùn)動(dòng)

C．水可以溶解多種物質(zhì)形成不同溶液，是因?yàn)樗俏ㄒ坏娜軇?/span>

D．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小

【答案】A

【解析】

試題分析：A．水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成，是正確的敘述； B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档停肿油Ｖ惯\(yùn)動(dòng)，是錯(cuò)誤的敘述，溫度降低水分子運(yùn)動(dòng)減慢；C．水可以溶解多種物質(zhì)形成不同溶液，是因?yàn)樗俏ㄒ坏娜軇�。是錯(cuò)誤的敘述，酒精也可以作溶劑； D．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小，是錯(cuò)誤的敘述，是因?yàn)榉肿又g有間隔；故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。

（2）小愷家屋后剛挖了一口深井，學(xué)習(xí)化學(xué)后，他知道長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)健康有害。能用 鑒別井水是否為硬水，生活中可用 的方法將硬水軟化。

（3）請(qǐng)列舉出你在生活中愛(ài)護(hù)水資源的一種做法： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：

（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_______________________________。

（2）在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一薄層細(xì)沙的原因是_______________________________。

（3）用排水法集滿氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是_______________。

（4）在過(guò)濾操作中，過(guò)濾后的液體仍然渾濁可能的原因是 。

（5）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，其目的是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由 構(gòu)成（請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示）。

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的 性。

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是 。

④鋁鍋比鐵鍋抗腐蝕性好，原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

（2）在H、O、C、S四種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的一種物質(zhì)，請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格。

①引起酸雨的一種氣體 ；②新型汽車(chē)燃料“CNG”的主要成分 ；

③工業(yè)上可用于煉鋼的氣體 ；④汽車(chē)駕駛員出車(chē)前禁止飲用的物質(zhì) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題。下列做法不符合“綠色化學(xué)”理念的是

A．因地制宜，大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電

B．廢舊電池集中回收，并填埋處理

C．大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

D．使用可降解塑料，減少“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類(lèi)推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類(lèi)推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類(lèi)推正確的是

A．硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱

B．氮肥氯化銨與堿研磨放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣

C．鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2，則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2

D．氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月5日，中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列說(shuō)法正確的是：

A．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成。

B．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

C．青蒿素屬于氧化物。

D．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90:11:40。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是

A. 汽油揮發(fā)，酒精燃燒，蠟燭變形

B. 植物腐爛，鋼鐵生銹，動(dòng)植物的新陳代謝

C. 鐵鑄成鋼，蠟燭加熱熔化，綠色植物的光合作用

D. 水分蒸發(fā)，金屬導(dǎo)電，綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)按要求填空

① 自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中能凝聚水中懸浮物的是 （填物質(zhì)名稱(chēng)）；

② 用活性炭去除冰箱中的異味是利用了活性炭具有 性；

③常作氣體燃料的一種有機(jī)物是 （填化學(xué)式）；

④可以做食品干燥劑的金屬氧化物是 （填化學(xué)式）；

⑤能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ；該氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為 。

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