14．如表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACu（NO3）2溶液AgNO3加入適量的鐵粉，過(guò)濾
BKNO3溶液Ba（NO3）2滴加過(guò)量K2SO4溶液、過(guò)濾
CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃
DNaCl固體泥沙加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Cu（NO3）2溶液和AgNO3均能與適量的鐵粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、硝酸鋇能與過(guò)量K2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)K2SO4（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．溶液都是無(wú)色的B．溶液都是以水作溶劑
C．飽和溶液比不飽和溶液都要濃D．溶液都是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能有哪些現(xiàn)象發(fā)生？磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，鐘罩冷卻后，液面上升到鐘罩內(nèi)空間的五分之一
（2）當(dāng)紅磷熄滅后，如果進(jìn)入鐘罩內(nèi)的水沒(méi)有上升鐘罩原來(lái)空間的五分之一，你估計(jì)有哪些可能的原因？紅磷的量不足或鐘罩密封性不好
（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芡茰y(cè)氮?dú)庥心男┬再|(zhì)．物理性質(zhì)：難溶于水；化學(xué)性質(zhì)：不活潑，不燃燒、不能支持燃燒
（4）該實(shí)驗(yàn)中紅磷為什么要稍過(guò)量些？紅磷多些才能把鐘罩內(nèi)的氧氣全部消耗掉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．從第一組中選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)的序號(hào)填入第二組的空格中：
第一組：（1）木炭在空氣中燃燒    （2）木炭可以燃燒   （3）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，放出熱量    （4）水加熱變成水蒸氣    （5）木炭是灰黑色固體
第二組：①屬于物理性質(zhì)⑤；
②屬于化學(xué)性質(zhì)②；
③屬于物理變化④；
④屬于化學(xué)變化①；
⑤屬于化學(xué)現(xiàn)象③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．金屬材料在我國(guó)國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛．
（1）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

（2）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是選取的酸的種類(lèi)不同．
②實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，屬于置換反應(yīng) （填基本反應(yīng)類(lèi)型）．
（3）遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，稱(chēng)量赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg）．
①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②要測(cè)定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)后還原反應(yīng)器中藥品的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．安徽是農(nóng)業(yè)大省，水稻是安徽省的主要糧食作物之一，如圖有關(guān)水稻種植過(guò)程及其相關(guān)應(yīng)用的敘述中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A．
     栽種秧苗		B．
    收割水稻		C．
       稻谷晾曬		D．
          稻草發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．     驗(yàn)滿氧氣B．
      稀釋濃硫酸		C．
 讀取液體體積		D．
         過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡(jiǎn)圖如圖），促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀
B．“侯氏制堿法”制得的碳酸鈉俗稱(chēng)為純堿，它屬于鹽類(lèi)物質(zhì)
C．過(guò)濾得到的“母液”為NaHCO3的不飽和溶液
D．沉淀池中的反應(yīng)物共有6種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，A是單質(zhì)，E是堿，F(xiàn)是酸．其中A、B、C、D四種物質(zhì)中都含有同一種常見(jiàn)金屬元素，A 和F不反應(yīng)．它們相互間在溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：
①D+F=H2O+C           ②2E+C=B↓+Na2X③B+F=2H2O+C          ④2E+F=2H2O+Na2X
根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出Na2X的化學(xué)式：Na2SO4．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：CuO+H2SO4═H2O+CuSO4
反應(yīng)②：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
反應(yīng)③：Cu（OH）2+H2SO4═2H2O+CuSO4．

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