【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置。請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱為_____;
(2)實驗室選用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還需要補充的一種用品是_____,該反應的化學方程式為_____,用D收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中留有少量水的目的是_____;
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母),發(fā)生反應的化學方程式為_____,檢驗集氣瓶中是否已收集滿CO2的方法是_____;
(4)選用B和D制取氣體時為了隨時控制反應發(fā)生和停止,小明同學認為只要在B和D的連接處直接安裝彈簧夾即可。你認為這種做法是否可行并說明理由:_____。
【答案】長頸漏斗 棉花團 防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底 BC 將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅 否,無法使固體藥品與液體藥品分離
【解析】
(1)儀器①是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)加入高錳酸鉀制取氧氣時,為防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口處放置一棉花團;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底,需要在集氣瓶底放入少量水;故填:棉花團;;防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底;
(3)實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,屬于固液常溫型,選擇裝置B來制;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集;大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,驗滿時可將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅即可;故填:BC;;將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;
(4)在B和D的連接處安裝彈簧夾,夾上彈簧夾無法使固體藥品與液體藥品分離,不能控制反應的發(fā)生與停止;故填:否,無法使固體藥品與液體藥品分離。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出帶有標號③的儀器名稱_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是___(填字母),化學方程式是______。
(3)用鐵絲做圖2對比實驗所需氧氣最好用_____法收集,實驗中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,其原因是_________,寫出F中反應的化學方程式______。
(4)實驗室制取二氧化碳若用裝置D進行收集,則氣體應從________(填“①”或“②”)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置C用膠皮管連接,并在裝置C中盛放___________(填物質(zhì)名稱)試劑。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室常用部分儀器:
(1)指出圖中儀器④的名稱_____;
(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用如圖儀器中的_____(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有_____,松開手一會兒,導管口末端形成一小段水柱,則說明該裝置不漏氣。
(3)小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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【題目】某混合溶液中含有硫酸和鹽酸,取該混合溶液20g于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示(BaCl2溶液呈中性)。求:
(1)完全反應后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;
(2)氫氧化鋇溶液的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(3)計算20g混合溶液中HCl的質(zhì)量為多少?_____
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【題目】某同學對若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應).請計算:
序號 | 加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 剩余固體質(zhì)量(g) |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì) 克?
(2)如表中m的數(shù)值應為 ?
(3)稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)。其中B的固體可用于人工降雨,C的組成元素在地殼中含量居第四位,D常用于清洗油污。圖中 “—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物、生成物及反應條件省略)。請分析后作答:
(1)物質(zhì)B的化學式___________;
(2)物質(zhì)A和D反應的基本反應類型是___________;
(3)物質(zhì)C和E反應的化學方程式__________。
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【題目】下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H。
請根據(jù)上圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學式分別為A________、C________、E:________。
(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應類型是________反應;B轉(zhuǎn)化成E和D的反應類型是________反應。
(3)①A與鹽酸反應的化學方程式為_______________________;
②D和氯氣化合生成F的化學方程式為____________________________。
(4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如圖:
①請寫出實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應物J、K的化學式:J________、K________。
②請完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,在箭號上注明必要的反應條件和其它反應物。
_______________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應的微觀示意圖如圖。
(1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有______種。
(2)寫出該反應的化學方程式:____________________,屬于______(填基本反應類型)
(3)在該反應中,發(fā)生還原反應的物質(zhì)是______。
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