【題目】保持氧氣化學性質的最小微粒是
A.O
B.O2
C.O3
D.CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。
(1)濁液中白色沉淀物質是和。
(2)化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質?
【提出猜想】猜想①:; 猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3; 猜想④:Na2CO3、Na2SO4
(3)【實驗探究】
若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產生,則猜想可能成立;若現(xiàn)象b產生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017唐山豐南區(qū)一模)下列家庭實驗中不涉及化學變化的是( )
A.用食醋清除水壺中的水垢
B.雞蛋清受熱凝固
C.面包發(fā)霉
D.用濾網(wǎng)除去水中的菜葉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017石家莊橋西區(qū)模擬)下列物質的性質與用途對應關系不正確的是( )
選項 | 性質 | 用途 |
A | 氫氣具有可燃性 | 作燃料 |
B | 石墨具有導電性 | 作電極 |
C | 鎢絲熔點高 | 作燈絲 |
D | 超導體電阻為零 | 作電熱器材 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示。按要求回答問題(所選裝置用字母回答)
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是;收集裝置是;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是;收集裝置是;
(3)某同學準備用加熱高錳酸鉀的方法制取0.8g的氧氣。則計算
①高錳酸鉀(KMnO4)的相對分子質量為。
②反應的化學方程式: 。
③要制取0.8g的氧氣,需要高錳酸鉀的質量為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是小明同學從實驗室的一個石棉網(wǎng)上抽出一根鐵絲,準備做實驗他先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是 , 然后在鐵絲的一端系一根火柴,起作用。在空氣中點燃火柴,用夾持點燃后的鐵絲由上而下緩慢放入氧氣瓶中,使鐵絲與氧氣充分反應。集氣瓶底要預先放少量水或鋪一薄層細沙,其目的是 , 看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,、 、。文字表達式。如果實驗中沒有明顯現(xiàn)象,可能原因是。(填1條)
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