7.化學(xué)與生活密切聯(lián)系,生活中處處有化學(xué).請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)從分子的角度解釋,“酒‘香’不怕巷子深”的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(2)在焙制糕點(diǎn)時(shí)常需加入一種名為“泡打粉”的膨松劑,其主要成分是NaHCO3,俗稱小蘇打.
(3)淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇(C2H5OH),乙醇是一種清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)吸煙有害健康,煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是CO(填化學(xué)式).
(5)在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的吸附性.

分析 (1)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特征分析;
(2)根據(jù)碳酸氫鈉俗稱小蘇打分析回答;
(3)根據(jù)乙醇燃燒的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)一氧化碳是有毒的氣體分析回答;
(5)根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答.

解答 解:(1)酒‘香’不怕巷子深”的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的,酒精的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中.
(2)在焙制糕點(diǎn)時(shí)常需加入一種名為“泡打粉”的膨松劑,其主要成分是NaHCO3,俗稱小蘇打.
(3)淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇(C2H5OH),乙醇是一種清潔能源,燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)吸煙有害健康,煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是CO.
(5)在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的吸附性,能夠吸附異味.
故答案為:(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)小蘇打;(3)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(4)CO;(5)吸附性.

點(diǎn)評 化學(xué)與生活密切聯(lián)系,生活中處處有化學(xué),學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識分析解決問題的方法是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)存在于生活之中.以下是生活中經(jīng)常遇到的物質(zhì),請寫出它們的化學(xué)式.
(1)用于發(fā)酵的純堿Na2CO3;
(2)可用作改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca(OH)2;
(3)鐵銹的主要成分Fe2O3;
(4)天然氣的主要成分CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.
(1)根據(jù)如圖1粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

①上述示意圖圖1中,共包含四種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
②A、B、C、E中屬于陰離子的是S2-(填離子符號).
③若D表示某元素的原子,則m=7,該粒子在化學(xué)變化中容易得到(選填“得到”或“失去”)電子.④若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為NaCl.
(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,請畫出X分子的微觀示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.我國民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值.請回答:
(1)黃酮素的相對分子質(zhì)量為222.
(2)黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1(填最簡比).
(3)11.1g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量為9g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
鐵絲在氧氣中燃燒
C.
給試管內(nèi)液體加熱
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)分類正確的是(  )
A.氨水、硝酸銨、硝酸鉀都是氮肥
B.稀有氣體、酒精、食鹽都是混合物
C.高錳酸鉀、小蘇打、氯酸鉀都是鹽
D.塑料、合成纖維、玻璃鋼都是合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們由HC、O、Cl、Na、Ca中的元素組成.
(1)A為氧化物,可用于制備改良酸性土壤的堿F,寫出A制備堿F的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)用侯氏制堿法可以制得D,并且D可以用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn).如圖是用D溶液做的一系列實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示回答下列問題.

①取D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作及部分現(xiàn)象如圖所示,其中E是由兩種元素組成的化合物.D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
②關(guān)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列說法正確的是AC.
A.E溶液一定是鹽酸溶液
B.燒杯三中的無色溶液一定是中性
C.燒杯三的溶液中一定有的陽離子是Na+、Ca+
D.燒杯三中的溶質(zhì)存在的情況只有一種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
①用稀鹽酸除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉 
②鹽中含有金屬離子和酸根離子,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類 
③NH3中氮元素的化合價(jià)為+3 
④向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸,證明存在SO42- 
⑤燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅,說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同 
⑥兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物,兩種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,兩種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物.
A.①②⑥B.④⑤⑥C.①⑤⑥D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.同學(xué)們學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)一,向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí),觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色.
實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后,將試管中的廢液過濾,回收沉淀,得到澄清溶液.
將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所得的澄清溶液倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸中,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生且無色,實(shí)驗(yàn)一廢液中的溶質(zhì)是(2)氯化鈉、氯化氫(NaClHCl),實(shí)驗(yàn)二廢液中的溶質(zhì)是(3)氫氧化鈉、碳酸鈉(NaOH Na2CO3).
[提出問題]
此時(shí),廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分是什么(酚酞除外)?
[交流討論]同學(xué)們有如下猜想:
猜想一:氯化鈉
猜想二:氯化鈉、氯化氫
猜想三:氯化鈉、氯化鈣
經(jīng)過交流,大家一致認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的,理由是(4)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑),根據(jù)現(xiàn)象可知實(shí)驗(yàn)一廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl,實(shí)驗(yàn)二廢液中的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3,氫氧化鈣和碳酸鈉在溶液中不能共存,碳酸鈣不溶于水,所以廢液中一定沒有氫氧化鈣,也不能有碳酸鈣,也就不可能和鹽酸生成氯化鈣,溶質(zhì)不可能有氯化鈣.
[繼續(xù)探究]為了證明廢液由溶質(zhì)的成分,取樣,加入(5)紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是(6)紫色溶液變成紅色,于是得出結(jié)論:猜想二正確.
[反思與評價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為在確定多個(gè)反應(yīng)后混合溶液的溶質(zhì)組成情況時(shí)需要考慮的問題是(7)各溶質(zhì)之間能否共存(是否反應(yīng)),溶液的酸堿性(寫一點(diǎn)即可).

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