下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.錳鋼 B.液氧 C.汽水 D.空氣
【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別.
【專(zhuān)題】分析比較法.
【分析】A、根據(jù)純凈物的定義和錳鋼的成分判斷.
B、根據(jù)純凈物的定義和液氧的成分判斷.
C、根據(jù)純凈物的定義和汽水的成分判斷.
D、根據(jù)純凈物的定義和空氣的成分判斷.
【解答】解:A、純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì),錳鋼是鐵合金,是在鐵中加熱熔合進(jìn)了錳等物質(zhì),為混合物,所以錯(cuò)誤.
B、純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì),液氧是液態(tài)的氧氣,為純凈物,所以正確.
C、純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì),汽水是溶液,包括溶質(zhì)和溶劑兩類(lèi)物質(zhì),為混合物,所以錯(cuò)誤.
D、純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì),空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì),為混合物,所以錯(cuò)誤.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分類(lèi)知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn),也是考查的熱點(diǎn)之一,透徹理解有關(guān)概念,明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開(kāi)深入探究.
資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解.
①為證明石灰石已分解,三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如圖:
Ⅰ.甲同學(xué)按圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀(guān)察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫(xiě)出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
II.乙同學(xué)按圖二進(jìn)行試驗(yàn),觀(guān)察到B中液體變 色,A實(shí)驗(yàn)的作用 .
III.大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,請(qǐng)分析原因.
IV.丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12.5g的石灰石煅燒,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間(秒) | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
固體質(zhì)量(克) | 12.5 | 12.3 | 11.2 | 9.2 | 8.1 | 8.1 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷, 秒時(shí),已經(jīng)可以證明石灰石開(kāi)始分解了.240秒時(shí),石灰石已經(jīng)完全分解了,理由是 .
②根據(jù)丙同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),該石灰石分解共生成 克CO2,物質(zhì)的量為 mol.根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算:這塊石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量是 克.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
福島核泄漏引發(fā)全球關(guān)注核安全.核電站提供了世界約17%的電能,核能的開(kāi)發(fā)和利用,有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來(lái)的能源危機(jī).化石燃料是指煤、 和天然氣,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是( 。
A.觀(guān)察氣體顏色 B.聞氣體的氣味
C.插入燃著的木條 D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煉鋼需要氧氣,這是因?yàn)檠鯕饽?u> ,醫(yī)療搶救、登山運(yùn)動(dòng)、潛水作業(yè)等需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?u> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):① ②
(2)用加熱高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置為 ,收集裝置為 .(填裝置序號(hào))
(3)用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣選用的發(fā)生裝置為 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,在此反應(yīng)中,二氧化錳起的是 作用.
(4)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是 .
(5)某化學(xué)興趣小組用塊狀石灰石與稀鹽酸溶液制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是 ;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,可選用的收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子間有空隙,原子間無(wú)空隙
D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)氧原子 _;5個(gè)硫化氫分子 ;+2價(jià)的鋇元素 ;硝酸亞鐵 .
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