下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）
A、氧氣有可燃性
B、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃
C、氧氣性質(zhì)不活潑
D、氧氣極易溶于水
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的物理性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣具有助燃性，不可燃，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氧氣不易溶于水．
解答：解：A、氧氣具有助燃性，不可燃，故錯誤；
B、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，正確；
C、氧氣能與多種物質(zhì)反應(yīng)，比較活潑，故錯誤；
D、氧氣不易溶于水，故錯誤；
故選：B．
點評：了解氧氣的性質(zhì)才能正確解答，尤其是氧氣可助燃，但不可燃這一點是務(wù)必要明確的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱量固體W時，將W放在天平右盤，砝碼放在左盤．天平平衡時，左盤砝碼的質(zhì)量為5g，游碼指示的刻度為0.4g．則固體W的質(zhì)量是（　�。�
A、5.4gB、4.6g
C、5.6gD、4.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、潔凈的空氣
C、澄清石灰水D、冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）高錳酸鉀
 
；          
（2）氧化鎂
 
；
（3）四氧化三鐵
 
；               
（4）五氧化二磷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗?zāi)苁沟玫降娜芤簆H值增大的是（　�。�
A、往水中通入CO2氣體
B、往鹽酸中加入CaO
C、往稀鹽酸中加濃鹽酸
D、往氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用燃燒法測定空氣中氧氣含量時最好選用的可燃物是（　�。�
A、硫粉B、木炭C、紅磷D、蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中“”、“”、“”分別表示三種不同元素的原子，下列模型能表示置換反應(yīng)的是（　�。�?
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法中正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)涉及到四種原子
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1
D、該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)R完全燃燒的化學(xué)方程式為：R+3O2  
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O 有關(guān)該反應(yīng)，有下列說法：
①R一定由碳、氫、氧三種元素組成
②R一定由碳、氫二種元素組成，可能含有氧元素
③R中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是最小
④R的相對分子質(zhì)量等于46
⑤若4.6g R完全燃燒生成8.8g CO2，同時還生成了5.4g H2O
其中正確說法的個數(shù)有（　　）
A、2個B、3個C、4個D、5個

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