某同學把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑 稀鹽酸 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 NaOH溶液 石灰水
顏色
請分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 

(3)NaOH溶液暴露于空氣中易變質,寫出變質反應的化學方程式:
 
考點:酸堿指示劑及其性質,酸的化學性質,堿的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)酸堿指示劑能夠在酸性溶液和堿性溶液中顯示不同的顏色的性質即可判斷該花汁是否可作酸堿指示劑;
(2)根據(jù)酸堿中和反應,要中和掉酸就需要有堿;在根據(jù)使花汁變色的情況即可判斷哪些物質呈堿性的;
(3)根據(jù)化學方程式的書寫方法考慮.
解答:解:(1)稀鹽酸、食醋呈酸性,蔗糖水、蒸餾水呈中性,肥皂水、氫氧化鈉溶液、石灰水呈堿性;
從表中的現(xiàn)象可知:該花汁能使堿性、中性以及酸性的溶液顯示不同的顏色;故該花汁可以做酸堿指示劑.
(2)蟻酸具有酸的性質,故要緩解紅腫、瘙癢,甚至疼痛的癥狀,需要將蟻酸反應掉;故需要用到堿性的物質;肥皂水或石灰水呈堿性,但是石灰水有腐蝕性;故可在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水;
(3)反應物是氫氧化鈉和二氧化碳,生成物是碳酸鈉和水,用觀察法配平,所以方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故答案為:(1)可以;(2)肥皂水; (3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
點評:此題是一道典型的信息題,解決此類題目的關鍵是酸堿指示劑能夠使酸堿性溶液呈現(xiàn)不同的顏色.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氫氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案,雕刻過程中發(fā)生的反應為:4HF+SiO2═X↑+2H2O,則X的化學式為
 
,該反應屬于
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法,請回答下列問題:
(1)圖中儀器B的名稱為
 

(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,上圖中還缺少的玻璃儀器是
 
(寫名稱);該反應的化學方程式為
 

(3)圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2,反應化學方程式為
 
.該裝置在操作上的優(yōu)點是
 
.G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的O2干燥裝置,則氣體應從
 
(填選“a”或“b”)進入,滴壺中裝的試劑是
 

(4)利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質,要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應,加入試劑的順序是先加
 
再加
 
,氣球的變化是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某中學探究性學習小組對洞庭湖的水質狀況進行了有關檢測.
(1)取水樣,靜置后過濾.過濾操作中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)若要測定洞庭湖水的酸堿度,可以選
 
(填字母).
A.紫色石蕊試液    B.無色酚酞試液     C.pH試紙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

馬上要過“五一勞動節(jié)”假日,同學們準備去郊游野炊.
(1)對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用
 
(填字母)制的;
A.金屬          B.陶瓷           C.塑料     D.玻璃
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:
 

(3)野餐食譜如下:主食:饅頭    配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.主食和配菜中主要含蛋白質、
 
、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你準備再添-樣食物是
 
(填字母);
A.炒雞蛋   B.牛奶   C.黃瓜   D.烤野兔肉
(4)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式表示下列化學反應
(1)鎂帶在空氣中燃燒:
 

(2)實驗室制取二氧化碳:
 

(3)雪碧中形成碳酸的化學反應:
 

(4)銅綠受熱分解:
 

(5)實驗室常溫下制取氧氣:
 
其中屬于化合反應的是
 
,其中屬于分解反應的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)通過對物質微觀的研究,可以使我們對化學有更深層次的認識.由分子構成的物質,發(fā)生物理變化時,
 
本身沒有發(fā)生變化.原子是由居于原子中心的原子核與
 
構成的,原子核是由質子和
 
構成的.
(2)國慶節(jié)到了,吳凡同學和媽媽一起去大潤發(fā)超市買生活用品,吳凡對貨架上的食品包裝袋作了認真的研究:
①吳凡拿起了一包“旺仔火腿腸”,認為是真空包裝,你認為食品采用真空包裝的目的是
 

②“上好佳”薯片是吳凡的最愛,薯片采用的是充氣包裝,你認為用來填充的氣體必須具備的性質有
 
,
 
 等;吳凡想研究氣體的成分,你建議他收集包裝袋內(nèi)氣體的方法方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.物質的分類 B.資源的利用和保護
①氧化鐵、生鐵都屬于合金
   ②含有氧元素的化合物是氧化物
③只含一種元素的物質是單質
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③合金、塑料、合成纖維都是有機合成材料
C.化學與能源 D.化學中的“三”
①煤、石油、天然氣是三種化石能源
②未來最理想的燃料是氫氣
③汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染
①構成物質的三種粒子:分子、原子、離子
②三種可燃性氣體:氫氣、甲烷、氧氣
③燃燒的三個條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖的硝酸鉀溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。 
A、硝酸鉀屬于易溶物
B、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大
C、20℃時,100g硝酸鉀飽和溶液中含有31.6g硝酸鉀
D、50℃時,將90g硝酸鉀放入100g水中,所得溶液的質量為185.5g

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